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课件网) 语文园地二 部编版语文一年级下册 我能读出这些学习要求，还能照着做。 识字加油站 拼一拼，写一写。 认一认，连一连。 选一选，圈一圈。 涂一涂，填一填。 试一试，练一练。 认 连 选 圈 涂 填 试 练 rèn lián xuǎn quān tú tián shì liàn 识字加油站 书写：独体字结构。 头部稍宽。下部横画平行，上窄下宽，底横左伸。竖向笔画略向左斜。 组词：书写 写字 xiě 书写：左右结构。 “讠”的点与横折提距离适中，竖段端正，对上点。“人”撇捺要舒展，夹角不宜太大；捺画在撇的中部起笔。 组词：认识 认字 rèn 复习大小写字母表 A B C D E F G ɑ b c d e f ɡ H I J K L M N h i j k l m n O P Q R S T o p q r s t U V W X Y Z u v w x y z 按顺序背一背 字词句运用 找一找，连一连。 字词句运用 明 星 早 日 阳 地 尘 土 场 每组汉字都有相同的部件。 观察两组汉字，你发现了什么？ 字词句运用 日字旁的字大多与时间有关。 晚 晨 旦 旭 明 星 早 日 阳 字词句运用 “土”加上不同的偏旁组成不同的新字。 地 尘 土 场 城 增 坪 字词句运用 你在商店买东西时认识了哪些生字？和同学交流。 字词句运用 直尺 橡皮 水彩笔 牙膏 水杯 洗手液 衬衫 外套 运动鞋 zhí xiànɡ ɡāo bēi xǐ yè chèn shān tào yùn xié 日积月累 xún yǐn zhě bú yù 寻 隐 者 不 遇 [唐]贾岛 sōnɡ xià wèn tónɡ zǐ 松 下 问 童 子， yán shī cǎi yào qù 言 师 采 药 去。 zhǐ zài cǐ shān zhōnɡ 只 在 此 山 中， yún shēn bù zhī chù 云 深 不 知 处。 贾岛，唐代诗人，字阆仙，一作浪仙，自号“碣石山人”，人称“诗奴”。 了解作者 贾岛一生穷愁，其诗多写荒凉枯寂之境，长于五律，重词句锤炼。与孟郊齐名，后人以“郊寒岛瘦”喻其诗之风格。 理解题目 寻访 隐居山林的人 没有遇到 xún yǐn zhě bú yù 寻 隐 者 不 遇 [唐]贾岛 sōnɡ xià wèn tónɡ zǐ 松 下 问 童 子， yán shī cǎi yào qù 言 师 采 药 去。 zhǐ zài cǐ shān zhōnɡ 只 在 此 山 中， yún shēn bù zhī chù 云 深 不 知 处。 词语解释 松树下 说，告诉 只是，就 这 云雾 缭绕的山林 不知道在什么地方 松下/问童子， 言师/采药去。 译文：站在苍松下，我询问年少的学童，他说，师父去山中采药了。 理解诗句 理解诗句 只在/此山中， 云深/不知处。 译文：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。 课堂互动 诗人:_____ 童子:我的师傅采药了 诗人:_____ 童子:就在这座山中 诗人:_____ 童子:山中云雾迷蒙:我也不知道 他到底在什么地方 用自己的话说说古诗的意思，补充对话。 小朋友们要过快乐的节日，他们邀请谁来参加了 你看到了什么样的快乐场面 让我们一起读一读《快乐的节日》! 和大人一起读 请同学们闭上眼睛想象: 你们戴着红领巾，穿着美丽的衣裳，来到这美丽的花园，你的心情怎样 和大人一起读 他们看到什么 听到什么 和大人一起读 为什么说“世界上有我们就更加美丽” 和大人一起读 世界上很多儿童面临着悲惨的遭遇，如战争、饥饿。想想我们的生活，你们觉 得幸福吗 是谁给我们这幸福的生活 你想对祖国妈妈说些什么 和大人一起读 和大人一起读 和大人一起读 是我们的祖国妈妈给了我们幸福的生活。没有祖国妈妈的培养、爱护，就没有今天的幸福生活。那我们怎样报答祖国妈妈呢？ ... ...
