第四单元综合素养测评A卷 基础巩固与综合运用 时间: 60分钟 满分: 100分 一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(7分) 1.科学家花了大量(liánɡ /liànɡ)精力，才使测量(liánɡ/ liànɡ)记录全球气象信息的天目一号气象星座阶段组网完毕。 2.妹妹正在泡(pāo /pào)桐树下快乐地吹着肥皂泡(pāo pào)。 3.山冈(ɡānɡ /ɡǎnɡ)上的那棵大树郁(yǒu /yù)郁葱葱的，像一把撑(chēnɡ/ zhǎnɡ)开的大伞。 二、看拼音，写字词。(12分) 1.喜鹊阿 教喜鹊 学自己 的拼音 。 2.有人接着 ：“ 里还有好多 果树。” 三、根据学过的识字方法，完成练习。(17分) 1.选一选。(填序号)(4分) “国”字的结构是_____，笔顺规则是_____；“周”字的结构是____，笔顺规则是_____。 2.在圆圈内加入一个偏旁，使它能和圈外的字组成新字，再用“√”在括号里选出正确的答案。(4分) 3.在括号里选择恰当的字，打“√”。(4分) (1)亲爱的表(弟 递)，你可以帮我拿一下快(弟 递)吗？ (2)一声令下，我们(使 便)开始(使 便)劲往后拉绳子。 4.看图识字，将玩具名称与对应的图片连起来。(5分) 不倒翁 陀螺 毽子 溜溜球 遥控坦克 四、按要求给词语分类。(填序号)(6分) ①愉快 ②发怒 ③悲伤 ④泪流满面 ⑤怒气冲冲 ⑥兴高采烈 五、按要求完成句子练习。(6分) 1.把句子补充完整。(3分) 天上的云千变万化，一会儿_____，一会儿 _____，一会儿_____ 。 2.展开想象，写一写。(3分) 小青蛙看到田里有害虫，便叫着：“呱！呱呱！呱呱呱！” 我知道，他是在对_____说：“_____ _____ 六、按所学内容填空。(6分) 1.人如果不讲诚信，就无法在社会上立足，正如《左传》中说的“_____”。 2. 《韩非子》中有关“诚信”的名句是：“_____。” 3. 《彩色的梦》中，“我”用彩色铅笔描绘出一大把彩色的梦，梦里有绿了的大块的_____、葱郁的_____、苹果般的_____等。 4. 《沙滩上的童话》一文中，“我们”救出的公主是_____。 七、读《我是一只小虫子》的片段，完成练习。(14分) 不过，我觉得当一只小虫子还真不错。 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。( )能小心地跳到狗的身上，我们( )可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ 1.请选择合适的关联词语填入选文中的括号里。(3分) 不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就…… 2.选文采用第一人称，以_____的视角展开描述，生动活泼，富有想象力。早上，小虫子在_____上伸懒腰，用_____洗脸、擦触须。小虫子还把____当作免费的特快列车，去很远的地方_____ 。(5分) 3.选文是围绕哪句话写的？用“_____”在选文中画出来。(2分) 4.小虫子还可以搭乘哪种免费的“交通工具”去干什么？想一想，写一写。(4分) _____ 八、阅读短文，完成练习。(17分) 花房子 小男孩洛洛变成了一只小蚂蚁。他来到一座花园，和花园里的其他小蚂蚁一起搬到了各种花儿里。他们有的住在广玉兰里，有的住在玫瑰花里，有的_____，还有的_____ 。 一天，一个小姑娘来到花园。她采了许多香香的花，做成一个美丽的花环，把花环送给了生病的奶奶。奶奶戴着花环，笑得像花儿一样灿烂。就这样，洛洛和小蚂蚁们的花房子搬到了奶奶的头上。 吃饭时，奶奶把花环放到阳台的小桌子上。就这样，洛洛和其他小蚂蚁的花房子又搬到了桌子上。忽然，一只小鸟飞进来，衔走了花环，挂到大树爷爷的头发上。就这样，花房子又搬到了大树上。 呼呼———一阵风吹来，花环被吹回了花园里。小蚂蚁们的花房子又回到花园啦！洛洛也一下子摔倒在地上，变回了人形。 1.小蚂蚁们还会住在哪里呢？想一想，写在文中的横线上。(4分) 2.读画“ ———的句子，作者最想让我们感受到的是( )(3分) A. ... ...
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