/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科 一匹出色的马 分层练习 人文素养:关爱———关爱家人。 语文要素: 读句子,能结合生活经验,边读边想象句子描写的画面。 看拼音写词语 chū sè mèi mèi hé shuǐ bì lǜ bō wén ( ) ( ) ( ) ( )( ) hé àn fēi cháng jǐng sè bù shě liàn ài ( ) ( ) ( ) ( )( ) 二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。 郊(xiào jiāo)外 葱(cōng chōng)绿 葱翠(cōng hū) 柔软(luǎn ruǎn) 泛(fàn fàng)起 异味(yì dǎo) 三、形近字组词。 郊( ) 匹( ) 波( ) 纹( ) 像( ) 求( ) 效( ) 四( ) 皮( ) 文( ) 象( ) 球( ) 填上合适的词语。 ( )的绿毯 ( )的沙发 ( )的肌肤 ( )的衣服 ( )的海绵 ( )的心灵 ( )的田野 ( )的波纹 五、找出下列句子中的反义词,写在括号里。 1. 棉花是柔软的,玉石是坚硬的。 ( )—( ) 2. 丑陋的心灵无法拥有美丽的外表。 ( )—( ) 3. 他时而高兴得像飞翔的小鸟,时而难过得如凋零的花朵。( )—( ) 六、查字典。 (1)“匹”是_____结构的字,用部首查字法应先查_____部,再查_____画。“匹”的第二笔是_____。 (2)“恋”的用部首查字法应先查_____部,再查_____画。第六笔是_____,组词:_____。 七、照样子,把句子补充完整。 例:小河清清的,像一条透明的丝带。 (1)草地葱葱绿绿的,像_____。 (2)大树又粗又壮,像_____ 六、阅读短文,完成练习 几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。 小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。 小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1.本文共______自然段。 2.皮球掉到树冻里去了,小马______,小石______,小叶______,可是都不行。 3.在文中用横线划出小文取出皮球的办法。 参考答案 一、看拼音写词语 出色,妹妹,河水,碧绿,波纹;河岸,非常,景色,不舍,恋爱 二、给加点字选择正确的读音 郊(jiāo)外,葱(cōng)绿,葱翠(cōng);柔软(ruǎn),泛(fàn)起,异味(yì) 三、形近字组词 郊(郊外)匹(一匹)波(波浪)纹(波纹)像(好像)求(请求) 效(效果)四(四个)皮(皮肤)文(文化)象(大象)球(足球) 四、填上合适的词语 (柔软)的绿毯,(舒适)的沙发,(雪白)的肌肤,(漂亮)的衣服 (吸水)的海绵,(善良)的心灵,(辽阔)的田野,(荡漾)的波纹 五、找出下列句子中的反义词 1. 柔软—坚硬 2. 丑陋—美丽 3. 高兴—难过 六、查字典 (1) “匹”是半包围结构,先查“匚”部,再查3画,第二笔是“竖折/竖弯”。 (2) “恋”先查“心”部,再查6画,第六笔是“点”,组词:恋爱。 七、照样子,把句子补充完整 (1) 草地葱葱绿绿的,像一块巨大的绿色地毯。 (2) 大树又粗又壮,像一个勇敢的战士。 阅读短文答案: 1. 5自然段 2. 伸手去掏,用树枝去夹,拿钩子去钩 3. 小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。(横线部分为此句) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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