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课件网) 元日 人文主题： 深厚的传统文化 语文要素：了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。 习作要求：收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。 目录 任务一：聚焦元字，初读感悟 任务二：了解习俗，感受画面 任务三：知人论世，总结提升 聚焦“元”字 初读感悟 任务一 元日 王安石〔宋代〕 爆竹/声中/一岁除， 春风/送暖/入屠苏。 千门/万户/曈曈日， 总把/新桃/换旧符。 bào tú sū tóng fú 学写字 上短下长，上窄下宽。“付”的左下竖稍短些，横写在横中线上，点写在竖中线上。 “元日”和“元旦”有什么区别？ 元 第一 元旦： 我们现在的日历是公历，每年的第一天———1月1日，就是元旦。 元日： 在中国古代，人们用的是农历，新年的第一天是正月初一，即春节，叫“元日”。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 放鞭炮 逝去 一种酒 诗意：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 形容门户众多人口稠密 日出时光亮而温暖的样子 桃符，春联的前身，用来压邪 诗意：初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。 了解习俗 感受画面 任务二 思考：诗中写到了哪些习俗， 从中你仿佛看到了怎么样的节日场景？ 诗中写到了_____这个习俗，从中我仿佛看到了_____的节日场景。 “爆竹声中一岁除” 习俗一：放爆竹 宋朝开始出现用火药制成的爆竹。春节燃放爆竹，可以增添喜庆气氛，传说还可以赶跑一个叫“年”的怪兽。随着时间的推移，放爆竹表示辞旧迎新，也寄托着人们对美好生活的向往。 读着“爆竹声中一岁除”，我仿佛看到了：正月初一，大家都不怕冷，一大早起床来点燃爆竹。“嘭啪”，爆竹发出巨响。小孩子都用手捂住了耳朵，又害怕又兴奋！随着爆竹声啊，一年过去了。 “爆竹声中一岁除” “春风送暖入屠苏” 习俗二：喝屠苏酒 屠苏酒，是我国古代春节时饮用的酒品。古时候，每年除夕家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元日取出来，全家老小朝东喝屠苏。家里年纪最小的先喝，因为小孩长一岁，表示祝贺；年长的在后，表示延年益寿。 “春风送暖入屠苏” 读着“春风送暖入屠苏”，我仿佛看到了：红红的太阳升起来了，送来了光明，多么温暖的大年初一。大人忙着从井里吊起屠苏酒，全家老小都到齐了，面向东方，按年龄大小，一边喝屠苏酒，一边互相祝福“新年好、新年好”。 “总把新桃换旧符” 习俗三：换桃符 古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰，春联的前身。 桃符 桃符就是春联的前身。你家贴过哪些春联？你知道哪些春联？ 贴春联是中华儿女过春节的重要习俗。春联描绘美好形象，抒发美好愿望，祈祷新年新气象。 “总把新桃换旧符” 读着“总把新桃换旧符”，我仿佛看到了：初升的太阳照耀着千家万户。男人们爬上了梯子贴春联，孩子们、女人们在梯子旁帮忙递东西，不时叮嘱着“小心呀！”。一家人其乐融融地通过贴春联表达美好的愿望。 人们放鞭炮，在鞭炮声中迎接新年的到来。 《元日》一诗写出了怎样的节日情景？ 亲人们欢聚一堂，畅饮屠苏酒，相互说着祝福的话。 初升的太阳照耀着千家万户，大家都忙着把旧桃符换成新桃符。 看图背古诗 爆竹声中一岁除 千门万户曈曈日 春风送暖入屠苏 总把新桃换旧符 除了诗中描绘的春节传统习俗以外，你还知道哪些？ 舞百叶龙 贴年画 舞鱼灯 儿童强不睡，相守夜欢哗。 ——— 苏轼《守岁》 半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。 ——— 陆游《除夜雪》 万物迎春送残腊，一年结局在今宵。 ——— 戴复古《除夜》 你还知道哪些描写春节的诗句？ 知人论世 总结提升 任务三 诗中哪个字，暗藏了王安石的情感？ “春风送暖入屠苏” 暖 在他 ... ...
