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课件网) “推开想象之门， 收获童心趣事” 号外！号外！二年级将要举办班级童话故事分享会啦，评选出我们身边的最具“童心”的故事大王！同学们都是是天生的想象家，那接下来就让我们一起走进第四单元，推开想象之门，感受想象之美。让想象为翼。找寻那些隐藏在课文中的童心趣事吧！ 大任务一 探索想象 绘童梦 情景主题 梦是神秘的，梦是美丽的，梦是一首歌，梦是一幅画，梦中有过去，梦中有未来。梦是红色的，梦是蓝色的，梦是绿色的，梦是彩色的......接下来就请同学们一起走进童话故事分享会的第一站“彩色的梦”中，让我们一起去探寻那多姿多彩，变幻奇异的梦境之中吧！ 第四单元 · 第8课 彩 色 的 梦 彩 色 的 梦 活动一： 活动一： 步入彩色之梦 创设情景， 梦境分享会 同学们，你们平时做过哪些有意思的梦呢？谁能来为大家分享一下，你最奇妙的梦境是什么样子的呢？ 梦 “梦”上下结构。上面“林”写扁一些，下面“夕”起笔撇穿插在两个“木”的底部中间。 mènɡ 生平简介 高洪波，男，笔名向川，诗人、散文家，1951年生于内蒙古。 文学成就 曾获全国优秀儿童文学奖、 国家图书奖、庄重文文学奖、 冰心奖、陈伯吹奖、 中国少儿-出卷网-“金作家”等奖项。 主要作品 儿童诗集《大象法官》《吃石头的鳄鱼》 散文随笔集《波斯猫》《醉界》 幼儿童话《鸟石的秘密》《渔灯》 评论集《鹅背驮着的童话———中外儿童文学管窥》 活动二： 活动二： 多元识生字 初读儿童诗， 读正确生字新词，读好长句子，读准节奏和停顿。给诗歌标上小节号 自读要求 盒 聊 坪 郁 hé liáo píng yù 囱 般 精 叮 咛 cōng bān jīng dīng níng “囱”为平舌音，“坪、囱、叮、咛”为后鼻音。 认读本课新词 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节 cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōng gē shēng píng guǒ jīng líng jì jié 多种方法识记生字 识记形声字 盒 hé 盒，皿字底，表示与盛东西的器物有关，声旁“合”音节是he，所以“盒”读hé。组词为“纸盒、盒子” 多种方法识记生字 识记形声字 坪 píng 坪，平坦的土地，所以用“土”，声旁“平”音节是ping，所以“坪”读píng。组词为“停机坪、坪坝”。 多种方法识记生字 识记形声字 叮 dīng 咛 níng “叮、咛”都是口字旁，与嘴巴有关。叮咛的意思是，叮嘱、告诫别人，所以用“口”，声旁“丁、宁”音节是ding、ning，所以“叮、咛”读dīng、níng。组词为“叮咚、叮咛”。 多种方法识记生字 换一换，换偏旁识字 liáo 柳———聊：柳树的柳去掉木字旁，加上耳字旁就是聊天的聊，组词为“聊天、无聊”。 多种方法识记生字 换一换，换偏旁识字 bān 没———般：没有的没去掉三点水，加上舟字旁就是一般的般，组词为“一般、这般”。 字理识字 囱 字义 炉灶出烟的通道。 组词 烟囱 金文 篆书 隶书 楷书 字形演变 活动三： 活动三： 关注标点与语气 再读诗歌， “彩色的梦”是什么呢？你是从哪里发现的呢？ “彩色的梦”是彩色的铅笔 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 “一大把”这个量词就是用来形容彩色铅笔的。“长、圆、硬”是说彩色铅笔的样子。 “我”用彩色的铅笔画了写什么景物？ 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！ 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上， 结一个苹果般的太阳， 又大———又红。 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动…… 读一读第2小节，用铅笔圈出彩色 ... ...
