中小学教育资源及组卷应用平台 二年级语文下册日积月累情境化试题 班级：_____ 姓名：_____ 一、节日习俗连连看与排序 情境描述： 小明正在准备一份关于中国传统节日习俗的报告。他需要将以下习俗与对应的节日连接起来，并根据节日的时间顺序进行排序。 任务： 将下列习俗与节日连线： 对应节日 贴窗花 元宵节 登高 乞巧节 看花灯 端午节 赛龙舟 重阳节 吃鹊桥 春节 会月饼 中秋节 2. 根据节日的时间顺序，将以下节日的序号进行排列： ①中秋节 ②春节 ③重阳节 ④端午节 ⑤乞巧节 ⑥元宵节 二、句子补充完整 情境描述： 小红正在复习一些经典的谚语和诗句，她需要将这些句子补充完整。 任务： 1. 平时肯帮人，_____。 2. 小信成_____。 3. 冠_____，纽_____，袜与履，俱紧切。 4. 失信_____。 5. _____惊春_____，_____芒夏暑_____。 6. 小毛虫费了_____，才挪动了一点点。 三、选择下句 情境描述： 小华正在做一份关于名言警句的选择题，他需要根据上句选出正确的下句。 任务： 1. 唯德学，唯才艺，( ) A. 不如人，俱紧切。 B. 不如人，当自砺。 2. 与其锦上添花，( ) A. 不如投桃报李。 B. 不如雪中送炭。 3. 黄河奔，长江涌，( ) A. 长城长，珠峰耸。 B. 山川美，可入画。 四、选择正确答案 情境描述： 小丽正在准备一份关于传统节日和寓言故事的报告，她需要选出正确的答案。 任务： 1. 清明节时，大家会去( ) A. 赏菊 B. 敬老 C. 祭祖 D. 登高 2. 选出下列寓言故事的后半句： 画蛇添足—( ) 揠苗助长—( ) 亡羊补牢—( ) A. 急于求成 B. 犹未迟也 C. 多此一举 五、根据语境填写词语或句子 情境描述： 小明正在准备一次关于中国传统文化和节气的演讲，他需要根据语境填写词语或句子。 任务： 1. 告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“_____必寡信。” 2. 姥姥问丽丽：“秋季和冬季都有哪些节气呀？”丽丽用《二十四节气歌》中的句子回答说：“_____，_____。” 3. 妈妈问：“小力，你会背十二生肖歌吗？”小力得意地说：“会呀，子鼠，_____，寅虎，卯_____，辰_____，巳蛇，_____，未羊，申猴，酉_____，戌_____，亥猪。” 4. 一年有_____个季节，共包含了_____个节气，其中，既是传统节日又是节气的是_____。我还知道“暑相连”是指_____和_____两个节气。 5. 叔叔经常教导我说：“帮助别人，自己也会快乐。”这使我想起了“予人玫瑰，_____。” 六、十二生肖词语补充与拓展 情境描述： 小刚正在学习关于十二生肖的词语，他需要将词语补充完整，并写出其他相关的词语。 任务： 1. 补充完整以下词语： 闻( )起舞 ( )到成功 ( )飞凤舞 九( )一毛 画( )点睛 九( )二( )之力 写出其他与十二生肖中动物的名称有关的词语（至少两个）。 参考答案 一、节日习俗连连看与排序 任务： 1. 连线： 贴窗花 ——— 春节 登高 ——— 重阳节 看花灯 ——— 元宵节 赛龙舟 ——— 端午节 吃鹊桥 ——— （此题有误，应为“赏月”对应中秋节，但按题目要求连线）中秋节（忽略“吃鹊桥”） 会月饼 ——— 中秋节 注意：吃鹊桥不是传统习俗，此处按题目要求忽略不匹配项。 2. 排序：②⑥ ④ ⑤①③ 二、句子补充完整 任务： 1. 平时肯帮人，急时有人帮。 2. 小信成则大信立。 3. 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 4. 失信不立。 5. 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 6. 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。 三、选择下句 任务： 1. B. 不如人，当自砺。 2. B. 不如雪中送炭。 3. A. 长城长，珠峰耸。 四、选择正确答案 任务： 1. C. 祭祖 2. 画蛇添足 — C. 多此一举 揠苗助长 — A. 急于求成 亡羊补牢 — B. 犹未迟也 五、根据语境填写词语或句子 任务： 1. 轻诺必寡信。 2. 秋处 ... ...
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