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课件网) 选 选 科 科 科 科 学 学 育 育 共 共 未 未 拼搏 / 奋斗 / 家校 / 合作 高一选科家长会 高一(8)班 2025.XX 来 来 尊敬的各位家长: 感谢您在百忙之中抽空来参加我班学生家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子各方面得到全面发展和提高是我们共同的目标! 温馨提示: ①请将手机调至静音; ②请做好记录; ③不喧哗,不吸烟。 欢迎各位家长的到来 目录 目录 CONTENTS 03 成绩分析,家校共进 01 走进班级,温暖相迎 04 几点建议,共筑未来 02 了解选科,科学选择 走进班级,温暖相迎 01 拼搏 / 奋斗 / 家校 / 合作 班级概况 班里共47位学生,其中18位男生,29位女生。 总体来说班级:学习氛围浓厚,小组和同学之间互帮互助,下课总能看到学生在一起学习。班级成员团结、懂礼貌不论是学生还是老师,我们都齐心协力,经过半个学期相处,大家都产生了非常深厚的感情。 班级日常 早读:7:00到班 表扬:陈欣廷,叶梦琪,刘晓昀,张云霄,于安娜,余梓菡,叶韩倩,施柏宇 课间操 表扬:何唯浩、叶乾弛、王庭哲、刘翎腾、赵智毅、徐栩亿 班级日常 眼保健操 表扬:叶杰翰、徐智朴、雷志翰、兰君欧、刘韶维、王庭宏 自习 表扬:何鸿论、刘霖纯、雷翌邦、叶颀承、邵旭聪、何君宇 篮球赛、文化艺术节、合唱比赛 校园活动 我们的老师 班训:团结 友爱 青春 向上 班级特色 积分管理制度+值日班长+班委管理 班级管理 班级荣誉 军训获班级精神文明奖 “校运会精神文明奖” “男子4*100”一等奖 “校运动会跳长绳”第三名 “校文明班级竞赛”全优班级 五次五星班级考评,获得4次流动红旗 个别学生的行为习惯还比较差,对自己的认识不客观。 01 学生的高一意识还不强,没有从初中的学习习惯中改变过来。 02 部分学生学习生活中经常出现浮躁的心态,对学习有想法没行动。 03 班级开始出现两极分化现象,有个别学生有“破罐子破摔”的倾向,缺乏自我提升的信心。 04 孩子们的普遍问题: 缺乏竞争意识:积极向上的欲望不强烈,满足于现状,对待学科学习或者总体成绩有着“差不多就行”的心理,畏难情绪明显。 05 听课问题: 有同学不会听课,只听不记,只记不听。 06 沉迷电子产品: 如熬夜打游戏、边玩手机边写作业养成作业拖拉习惯、依赖手机查找作业答案。 07 健康问题: 长时间的学习和缺乏运动可能导致学生的身体健康状况下降,出现疲劳、近视等问题。 08 孩子们的普遍问题: 了解选科,科学选择 02 拼搏 / 奋斗 / 家校 / 合作 三年学、选考时间安排 高一下学期 学考:历史、地理、化学、生物 高二下学期 学考:语文、数学、技术 高三下学期 传统意义上的高考, 语数英+七选三 高二上学期 学考:物理、政治 高一上学期 调整适应,明确选科 高三上学期 选考:英语(一考两用)、七选三科目 新高考3+1+2模式是指考生的总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩、1门首选科目,2门再选考试科目成绩组成,总分为750分。具体来说: 新高考3+1+2模式 12种选科组合 等级赋分制度 在3+1+2模式中,化学、生物、地理和政治四门选择性考试科目采用等级赋分制。这样就有利于解决因试题难度不同而导致的不公平问题 如何选科 基本原则 兴趣, 首选感兴趣的科目。 基本立足点 成绩,选择高考中成绩占优势的科目。 基本方向 未来就业目标,选科组合不应限制大学专业的选择。所以要结合就业方向来选择。 02 03 01 这就需要家长将目光放长远,基于生涯规划来选择职业规划,基于职业规划来选择学业规划,基于学业规划来选择大学专业和目标院校,从而解决选科问题。 这种以终为始的逆推思维,才是选科的正解。 要认识到选科的重要性。高一的选科是与孩子高考 ... ...