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课件网) 2024年北师大版 一年级上册 第二单元 5以内数加与减 第1课时 一共有多少 成都高新云芯学校 萝卜老师 情境引入 新知探究 有几支 ？说一说，数一数。 共有5支 。 1 2 3 4 5 点数法 新知探究 有几只 ？说一说，数一数。 4 5 吃竹子的熊猫 玩球的熊猫 接数法 3只 2只 用圈表示 画一画。 新知探究 认一认。 3 2 把两部分合起来，求一共有多少，用加法计算。 + = 5 加号 读作：3加2等于5。 新知探究 画一画，算一算。 1 + 3 = 4 新知探究 画一画，算一算。 4 2 + = 2 新知探究 画一画，算一算。 1 4 + = 5 新知探究 画一画，算一算。 1 4 + = 5 新知探究 试一试 一共有多少？ = 3 1 4 3 2 1 + + = 新知探究 试一试 说一说。 1+4=5 1朵黄花与4朵红花合起来，一共有5朵花。 新知探究 试一试 说一说。 1+4=5 1只鸡妈妈与4只鸡宝宝合起来，一共有5只鸡。 新知探究 试一试 说一说。 1+4=5 4个足球与1个篮球合起来，一共有5个球。 新知探究 试一试 说一说。 1+4=5 原来有1个图形，又画了4个， 一共有5个。 你还知道哪些用1+4=5解决的问题？ 课中练习 练一练 1.说一说，填一填。 = + 2 3 5 2 2 4 2 3 5 = + = + 课中练习 练一练 2. 1 3 4 3 2 5 = + = + 课中练习 练一练 3.说一说。 2+3=5 左面有2只兔子，右面有3只兔子，一共有5只兔子。 课中练习 练一练 3.说一说。 2+3=5 上面有2个铃铛，下面有3个铃铛，一共有5个铃铛。 课中练习 练一练 3.说一说。 2+3=5 先画了2个圆， 又画了3个圆， 一共画了5个圆。 课中练习 练一练 4. 3 2 5 2 1 3 课中练习 练一练 5. 1 3 5 7 每次多□个。 2 课堂小结 你学到了什么？ 课堂小结 一共有多少 1. 把两部分合在一起，求一共是多少，用加法计算。 2. 计算得数是5以内数的加法时，可以采用点数法、接数法等。 板书 一共有多少 1 2 3 4 5 点数法 4 5 接数法 3 2 + = 加号 读作：3加2等于5。 5
