课件编号2217362

陕西省宁陕县城关初级中学人教版八年级语文下册课件:第4课 列夫.托尔斯泰(共26张PPT)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:90次 大小:572063Byte 来源:二一课件通
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课件26张PPT。列夫·托尔斯泰茨威格托尔斯泰(1828—1910): 俄国伟大的文学家、思想家,举世公认的大文豪,被称为 “天才艺术家”、“俄罗斯文学的灵魂”。他是一个文坛巨匠,在俄国文坛驰骋了近六十年,创作了大量文学作品,题材广泛,体裁多样。编成的全集多达90卷。 著名作品有:自传体小说《童年》《少年》长篇小说:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 他家是名门贵族,自幼接受典型的贵族家庭教育。但他的思想极其矛盾。一方面,他同情农民,厌恶农奴制;另一方面,他又反对以革命方法消灭农奴制,妄想寻找自己的道路。为此,他厌弃自己及周围的贵族生活,不时从事体力劳动,自己耕地,为农民盖房子,摒绝奢侈。晚年的他决然放弃财产,意志和家人产生矛盾,最后毅然离家出走,而孤独的客死于途中。1863~1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》,这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。 1873~1877年他经12次修改,完成其第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》,小说艺术已达炉火纯青。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,从90年代中期开始,托尔斯泰增强了对社会现实的批判态度,对自己宣传的博爱和不抗恶思想也常常感到怀疑。 1889~1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之一。沙皇政府早就因他的《论饥荒》一文而企图将他监禁或流放,但慑于他的声望和社会舆论而中止。1904年写信给日皇和沙皇反对日俄战争。 1910年10月从家中出走,11月7日病逝于一个小站,享年82岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。他逝世以后,遵照他的遗嘱,遗体安葬在一个小森林中,没有墓碑,没有十字架,茨威格称之为世间最美的坟墓。 初读课文,整体感知文章内容1.圈画生字新词,进行理解积累。 2.概括每个自然段的内容,并理清层次脉络。 黝黑 一绺 滞留 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 炽热 失调 穹顶 锃亮 盎然 黯然 粲然 正襟危坐 颔首低眉 广袤无垠yǒuliǔzhìgùxuānxīzhū rúsìgān gàchìtiáoqióngzèngàngàncànjīnhànmàoyín你会读,会写吗滞留: 禁锢: 轩昂: 犀利: 藏污纳垢(gòu): 鹤立鸡群: 正襟危坐:(武器、言语等)锋利,锐利。形容精神饱满,气度不凡。束缚、限制。停留不动。比喻包容坏人坏事。比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子。你知道意思吗颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。第1段:须发浓密第2段:田野村夫的脸孔第3段:忧郁的面容表情第4段:长相平平第5段:外貌令人失望第6段:目光犀利第7段:眼睛蕴含丰富情感第8段:眼睛具有威力第9段:眼睛的犀利 与人生的不幸 外貌特征眼光犀利深邃的精神世界列夫·托尔斯泰第一部分第二部分概括段意,理清脉络想一想,议一议 1.你最喜欢作者描写的托尔斯泰面部的哪个部位,为什么?2.从文中找出运用夸张、比喻手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、发肤、鼻子、眼睛的语句,并品评其表达效果。 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。须发:眉毛: 像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙额头: 皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。皮 肤: 一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌的样子。鼻子: 像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。目光:运用?修辞手法+(生动形象的)描写?+表达了?的情感。合作探究 ?1. 作者认为托 ... ...

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