第18课 从九一八事变到西安事变 课件（15张PPT）

(课件网) 我的家在东北松花江上， 那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。 ...... _____，_____，从那个悲惨的时候！ 脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏。 流浪!流浪! 整日价在关内流浪! ...... 哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？ 哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？！ 爹娘啊，爹娘啊。什么时候，才能欢聚一堂？！ ———1936年《松花江上》歌词节选 新课导入 "九一八" "九一八" 部编版 八年级上册 第18课 从九一八事变到西安事变 第六单元 中华民族的抗日战争 1、知道九一八事变，东北人民局部抗战，一二·九运动。（时空观念、史料实证） 2、知道西安事变，理解西安事变和平解决的意义。（唯物史观、历史解释） 3、体会爱国将领张学良、杨虎城的家国情怀，认识到中国共产党人以中华民族利益为重的社会责任感，以此树立和培养爱国主义精神和民族责任感。（家国情怀） 日本为什么要制造九一八事变？ 材料一： 1927年，日本田中内阁召开“东方会议”，提出了先夺满蒙、后取中国，进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。 材料二：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 材料三：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。给了日本可乘之机。 ①日本对中国的蓄谋已久 ②日本为转嫁国内危机 ③中国内战给日本制造机会 1、原因： 一·九一八事变 一·九一八事变 阅读教材P88，归纳九一八事变的概况 时间： 地点： 经过： 结果： 影响： 800米 ①国内： ②国际： 1931年9月18日 沈阳 _____并以此为借口，突袭_____、进攻_____。 _____沦陷 成为中国人民抗日战争的起点（14年抗战） 揭开了世界反法西斯战争的序幕 日军制造柳条湖事件， 北大营 沈阳城 沈阳 2、概况： 进攻东北的日军 一天之内， 占领沈阳 四个多月，东北三省全部沦陷 一周之内占领东北二十多个城市 1932年,扶植清朝末代皇帝溥仪建立伪满洲国 一·九一八事变 3、发展： 阅读材料，为什么东北三省会迅速沦陷？ 材料：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿一时之愤，置国家民族不顾。 ———蒋介石致张学良“铣电”（1931年8月16日） 蒋介石实行“不抵抗”政策 制造“平顶山惨案” 掠夺战略资源 推行奴化教育 屠杀无辜百姓 日本关东军731部队用同胞活体实验 血腥屠杀 细菌试验 掠夺资源 奴化教育 3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活 一·九一八事变 4、日军暴行： 在日军的铁蹄下，东北同胞过着怎样的生活？ 面对日本惨无人道的殖民统治，中国人民是什么反应？ 东北人民和未撤走的东北军爱国官兵 抗日义勇军 中国共产党派杨靖宇等人 抗日游击队 东北抗日联军 东北抗日义勇军 马占山 杨靖宇 赵一曼 一·九一八事变 5、局部抗战： 日本策划华北五省自治图 华北危急 日军攻占山海关，向南推进 日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。 1、华北危机： 二·华北危机与一二·九运动 1933年 1935年 中华民族到了最危险的时候！！！ 二·华北危机与一二·九运动 1、华北危机： 面对日本侵略各方态度如何？ 国民政府采取不抵抗的妥协政策 国民党 爱国 学生 1935年8月“八一宣言”： 号召停止内战，一致抗日 1935年底瓦窑堡会议： 提出建立抗日民族统一战线 在中国共产党领导下发起一二·九运动 共产党 华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！ 时间 地点 口号 结果 意义 1935年12月9日 北平新华门前 “打倒日本帝国主义”“反对华北自治”、“停止内战，一致对外” 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋； 打 ... ...