Unit 4-5 Using language--Attributive clauses Step 1 Revision（复习） The sentence’s structure句子的结构: 把一个完整的句子看作一棵大树,句子的主干部分是树干，修饰部分是树叶。 主干成分： 修饰成分： 1._____ 6._____ 2._____ 7._____ 3._____ 8._____ 4._____ 5._____ 五大基本句型： 1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5._____ 2.什么充当定语？主要由： 1._____（red books），2._____（three apples）， 3._____（coffee cups），4._____（his hair）， 5._____（a girl in panic）,6._____（something to do）, _____(amazing places),8._____(confused students), 以及9.定语从句 充当。 定语从句的结构： 请划出定语从句，三角形标出两个谓语动词。 Harry Potter is a boy who/that has magic power. 定语从句结构：_____+_____+_____ 关系词的作用：(1)_____(2)_____(3)_____ _____ 梳理关系词，（1）分为 _____ （2）Complete the table and fill in the blanks with who, whom, whose, that, which, when, where, why. 关系代词 先行词（人/物） 成分（主/宾/定） who whom whose that which as （人/物） 主语， As is known to all/ As we all know,主句 关系副词 先行词 成分（状语） when where why 关系词主要会作成分： ①主宾/表 人 物 ②定语：_____:_____ 时间:_____ ③状语 地点:_____ 原因:_____ 做题逻辑： 找先行词 找关系词 定位从句（关系词后面的动词则为从句动词，动词前后差主宾表定则考虑人和物；不差主宾表定，则考虑关系副词）
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