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七下第三章 第1节 质量和密度 举一反三(含解析)

日期:2025-01-28 科目:科学 类型:初中试卷 查看:32次 大小:6105674B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第1节 质量和密度 考点一、质量 (一)质量的概念 一切物体都是由物质组成的。质量表示物体含有物质的多少,用字母m表示。 科学中把物体含有物质的多少叫做质量。物体所含的物质越多,物体的质量越大。例如一桶水比一杯水所含的物质多,质量大。 探究:物体的质量与其形状状态温度所处的空间位置有什么关系呢 ①一片牙膏皮,将它卷起来,形状改变了。 ②给一块冰加热, 冰熔化成水,状态改变了。 ③把一块铁片投人沸水中,铁片温度升高了。 ④“神舟十号”飞船从地球到了太空后,位置改变了。 以上物体的形状、状态温度、所处位置发生了改变,它们所含物质的多少变化了吗 探究分析:物体的形状、状态温度、所处的位置发生了改变,但它们所含物质的多少没有变,质量也不会变,即物体的质量不随物体的形状、状态、温度和所处位置的改变而改变,所以说物体的质量是物体的一种属性。 探究结论:物体的质量不随物体的温度、形状、所处位置、状态的改变而改变,质量是物体的一种属性。 (二)质量的单位 质量的基本单位是千克(kg),比千克大的单位有吨(t),比千克小的单位有克(g)、毫克( mg )。 它们之间的换算关系:1吨= 1000千克,1千克= 1000克=1.0x 106毫克。 一些常见物体的质量: 物体 质量/千克 物体 质量/千克 大头针 8 x 10-5 大象 6.0 x 103 鸡蛋 0.05 鲸 1.5 x 105 苹果 0.15 月球 7.4 x 1022 鸡 2.0 地球 6.0 x 1024 成人 50-80 太阳 2.0 x 1030 典例1:如图是航天员王亚平老师在“天宫课堂”授课的三个场景,试回答下列问题。 (1)如图甲所示,用注射器向制作好的的水球内注入少量蓝色液体,水球变成一个蓝色“水晶球”,这表明分子在   。 (2)如图乙所示,在液体搭桥实验中,水在表面张力作用下将两块塑料板连接起来,用水搭出了一座水桥,水桥没有断裂,这是因为水分子之间存在   。 (3)如图丙所示,太空抛物实验中,北京冬奥会吉祥物冰墩墩亮相中国空间站,和航天员王亚平同框。冰墩墩从地球到太空,其质量   (填“变大”、“变小”或“不变”)。试猜想在太空舱中,能否用天平称出其质量?答:   (填“能”或“不能”)。 【答案】(1)不断地作无规则运动(2)引力(3)不变;不能 【解析】(1)根据分子运动的知识解答; (2)根据分子之间作用力的知识解答; (3)质量是物质本身的一种属性,不随物体形状、状态、位置和温度的变化而变化。根据天平测量质量的工作原理解答。 【解答】(1)如图甲所示,用注射器向制作好的的水球内注入少量蓝色液体,水球变成一个蓝色“水晶球”,这表明分子在不断地作无规则运动。 (2)如图乙所示,在液体搭桥实验中,水在表面张力作用下将两块塑料板连接起来,用水搭出了一座水桥,水桥没有断裂,这是因为水分子之间存在引力。 (3)冰墩墩从地球到太空,它的位置发生改变,但是其质量保持不变。当天平平衡时,物体和砝码作用在两个托盘上的压力相等,而这两个压力都是由物体的重力产生的。在太空中,所有的物体处于“失重”状态,因此就不会对天平产生压力,自然无法测量质量。 变式1:下列事例中,物体的质量发生变化的是(  ) A.水凝结成冰 B.铁块压成铁片 C.敞口烧杯中正在沸腾的水 D.由月球带回地球的土壤 【答案】C 【解析】物体所含物质的多少称为质量,质量不会随着状态、形状和空间位置的改变而改变; 【解答】A. 水凝结成冰 ,质量不会随着物质的状态而改变,所以质量不变,A错误; B. 铁块压成铁片 ,质量不会随着形状的改变而改变,所以质量不变,B错误; C.敞口烧杯中正在沸腾的水,水由液态变成气态,部分水进入了空气中,所以液态水的质量会减少,C错误; D. 由月球带回地球的土壤,质量并不会随着空间位置的变化而变 ... ...

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