(
课件网) 第四单元：三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融 部编人教版七年级上册·第四单元 知道三国鼎立、西晋的统一，以及南北朝时期的政权更迭，理解政权分立下孕育着统一趋势； 了解人口迁徙、江南地区的开发，以及北魏孝文帝改革，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及对中华民族发展的意义； 了解这一时期农学、数学、天文历法，以及书法、绘画、石窟艺术、文学等成就，认识中华优秀传统文化的继承与创新。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 （一）时空概览 208年 229年 280年 420年 赤壁之战 三国鼎立局面形成 317年 西晋统一 东晋 建立 东晋 灭亡 南朝 开始 439年 494年 北魏统一北方 孝文帝迁都洛阳 北 魏 宋(刘) 266年 西晋建立 东汉末年时期 三国时期 两晋时期 南北朝时期 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 （二）知识结构 【三国两晋南北朝时期】 政权分立与民族交融 政权分立 经济发展 ◆三国时期：三国各自发展，以求达到_____的目的。230年，孙权派卫温到达_____，加强了大陆与_____的联系。 ◆东晋南朝时期：江南地区得到开发，为_____南移奠定基础。 民族交融 ◆民族迁徙：北方各族内迁_____、_____、____、 ____、____。 ◆北魏孝文帝改革：迁都_____并推行各种汉化措施。促进了_____，增强了北魏的实力。 科技文化 ◆农学：贾思勰撰写《_____》；◆数学：_____将圆周率精确到小数点后七位；◆书法：王羲之的代表作是《_____》，他被后人誉为“_____”； ◆绘画：东晋的_____，代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》； ◆雕塑：山西大同的_____石窟和河南洛阳的_____石窟； ◆文学：曹操父子、陶渊明、民歌。 统一全国 夷洲 台湾 经济重心 鲜卑 匈奴 羯 氐 羌 洛阳 民族交融 齐民要术 祖冲之 兰亭集序 书圣 顾恺之 云冈 龙门 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 （三）知识梳理 ◆知识点一 三国两晋南北朝时期的政权分立与政权更迭 ◆考点点睛：三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂，但孕育着统一的历史趋势。 三国鼎立局面的形成改变了天下分崩的局面，实现了局部地区的统一，并为西晋统一全国奠定基础。因此，是历史的进步。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 （三）知识梳理 ◆知识点一 三国两晋南北朝时期的政权分立与政权更迭 例① 历史三国两晋南北朝时期，政权分裂割据，我国由大一统走向分裂，又由分裂逐渐走向统一。请结合所学知识，完成下列相关问题。 （1）识读图示：右侧图示中①和②处分别 是什么政权（或王朝）？它们的都城在哪？ （2）在东汉末年的军阀混战中，在政治上，曹操控制了_____，借皇帝的名义号令天下。在三国鼎立局面形成的过程中，起到关键性作用的战役是_____。 （3）请说出两个三国两晋南北朝时期曾统一北方的少数民族政权。 （4）根据所学知识，分析三国两晋南北朝时期的政治特征是什么。 ①吴 ②东晋 建康 汉献帝 赤壁之战 前秦、北魏 政权分立，民族交融 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 （三）知识梳理 ◆知识点二 三国两晋南北朝时期的著名战役 名称 时间 交战双方 结果 作用/影响 官渡 之战 200年 曹操与 袁绍 曹操以少胜多，打败袁绍 为曹操日后统一北方打下基础 赤壁 之战 208年 曹军与孙刘联军 孙刘联军以少胜多， 打败曹军 为三国鼎立局面的形成奠定基础 淝水 之战 383年 东晋与 前秦 东晋军队以少胜多， 打败前秦军队 淝水之战后，前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战状态 ◆考点点睛：注意这些战争的共同特征，以及衍生而来的成语典故。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 （三 ... ...
