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课件网) 家乡的风俗 小学语文六年级下册第一单元 猜猜图片展示的是什么风俗？ 元宵舞龙灯 春节打糍粑 中秋烧火塔 “离家三里远，别是一乡风”，你的家乡有哪些风俗习惯呢？ 一 审题指导 我要写什么： ◎介绍一种家乡的风俗或叙述参加一次家乡风俗活动的经历。 1.如果要介绍家乡清明节的一种风俗，以下哪种做法符合本次习作的要求？（ ） A.介绍插柳、祭祖、做青团三种风俗 B.介绍荡秋千，详写其起源、演变过程和寓意，简写荡秋千比赛规则 C.介绍放孔明灯，制作材料、制作原理、象征意义、放灯技巧等每个方面都用几句话来写 D.介绍剪窗花，详写剪纸技艺和不同图案的寓意，简写自己剪窗花的实际体验 B 每个方面都简单写，没有重点 重点介绍荡秋千的主要特点，简写荡秋千的比赛规则，详略安排得当，符合习作要求 剪窗花是春节的风俗 介绍了清明节的三种风俗 2.如果要写参加一次端午节活动的经历，以下哪种做法符合本次习作的要求？（ ） A.详写参加划龙舟和包粽子两个活动 B.写泡草药浴，在买草药、煮草药水、泡药澡三个部分平均着墨 C.写拴五彩绳，详写一家人制绳的过程和自身感受，穿插有关五色丝线的传说 D.写吃五毒饼，详写做五毒饼的过程和吃五毒饼的由来 C 写参加一次风俗活动的经历，要详写活动现场的情况和自身感受，略写有关风俗的资料。 写的是两个活动 在买、煮、泡三个部分平均着墨，没有重点 重点写制作五彩绳的过程和自身感受，略写相关传说，详略得当，符合习作要求 把有关风俗的资料作为重点来写 习作只要求介绍一种风俗或写参加一次风俗活动的经历。若同时写春节时贴春联、吃饺子、讨糖等多种风俗活动，就不符合题目要求。 01 误区提醒 介绍一种风俗时，不要每个方面都写，要挑主要特点写，如介绍贴春联，可以从其起源、演变过程、贴法、寓意这几个方面中选起源和演变过程作为重点，而不是平均用力。写参加风俗活动的经历时，也要注意详略。 02 二 方法点拨 01 介绍一种风俗 1.抓住重点 （1）如果这种风俗的主要特点是内容独特，就可以重点介绍其活动内容、形式。 熏腊肉 做法独特 吃法有趣 京剧脸谱 各种脸谱所表现的角色的性格、品质 1.抓住重点 （2）如果这种风俗的主要特点是历史底蕴深厚，就可以重点介绍其历史。 贴春联 起源 书写规范 重阳节登高 起源 演变过程 1.抓住重点 （3）如果这种风俗的主要特点是有特殊寓意，就可以重点介绍其文化内涵等。 剪窗花 不同图案代表的不同的寓意 年廿八大扫除 象征着心灵的净化和对新一年的美好期望 仿照示例，填写与自己想要介绍的风俗相关的内容，并用“√”标注好要重点写的一两个特点。 练一练 要介绍的风俗习惯 主要特点 (用关键词概括这种风俗的突出、特别之处) 具体表现 做糍粑 材料讲究 精选洁白的、大小匀称的糯米 清洗方法讲究 用山泉水把糯米淘洗干净 杵法讲究√ 用烫手的纱布包裹糯米，丢入石碓窝，扯出纱布，用粑杵轮番用力地捣压 2.写出特点 （1）正面描写：详细描写这种风俗的独特之处。 吃法多样 口感独特 视觉享受 独特之处 对风俗的正面描写 米豆腐的吃法多样。煮着吃时，软软的，滑滑的，刚入嘴，便滑入肚中。煎着吃时，焦脆可口，吃下去“嘎吱嘎吱”地响，每一次咀嚼都是一次让味蕾大呼过瘾的体验。炒着吃时，米豆腐混杂着蒜蓉、香油等的味道，让人回味无穷。泡着汤吃最美味，嫩黄色的米豆腐浸在汤中演绎水上芭蕾，葱白化身柳枝点缀，色味双全，那升腾的热气迎面扑来。在冬天吃上这样的美食，谁能不觉得温暖呢？ 可以先用一句话概括独特之处，再从多个角度具体展开描写。 2.写出特点 （2）侧面描写：通过对比、他人认可等写出这种风俗的独特之处。 无对比 有对比 在四川，威远羊肉汤是 ... ...
