人教版语文八年级上册第六单元 第27课短文两篇记承天寺夜游

人教版语文八年级上册第六单元27短文两篇 记承天寺夜游同步练习 1．给下列加点字注音 藻荇交横_____ 竹柏影_____ 答案：xìng|bǎi 解析：注音时要注意“荇”字读第四声。 2．解释下列加点词语 a解衣欲睡 欲：_____ b念无与乐者 念：_____ c遂至承天寺寻张怀民 遂：_____ d相与步于中庭 相与：_____ e但少闲人如吾两人耳 但：_____ 答案：想要|想到、考虑|于是，就|共同，一起|只是 解析：注意文言文重点词语的翻译，特别要注意识记课下注释中有关的翻译。 3．下列句中加点词的用法、意思相同的一组是 （ ） A．遂至承天寺寻张怀民 遂迷 B．念无与为乐者 未复有能与其奇者 C．盖竹柏影也 盖简桃核修狭者为之 D．寻张怀民 寻病终 答案：C 解析：A于是，就/最终，终于 B和，跟/欣赏 C都是“原来是”的意思 D寻找/随即，不久 4．用现代汉语翻译下面的句子 a庭下如积水空明。 译文： 。 b但少闲人如吾两人者耳。 译文： 。 答案：月光照在院中，如水一般清明澄澈。|只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 解析：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。注意“但”“闲人”“空”“明”的翻译。 5．文学常识填空 《记承天寺夜游》选自《 》，作者是_____，字子瞻，号_____，是_____朝的_____家。他与父亲_____、弟弟_____合称为“_____”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。 答案：苏轼文集|苏轼|东坡居士|宋|文学|苏洵|苏辙|三苏 解析：重要的作家作品文学常识要熟记。第二个“书”是信的意思。 6.默写 a《记承天寺夜游》一文中，交代了夜游之因的句子是： 。 b《记承天寺夜游》中描写月光清澈透明的句子是 ， ， 。 c何夜无月？ ？ 。（苏轼《记承天寺夜游》） 答案：月色入户|庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也|何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 解析：在平时的学习中，多积累，多识记古典诗词， 还应注意“名句”的具体应用。不要出现错字、漏字、添字等情况。 7．下列作家、作品、朝代搭配不正确的一项是( ) A．陶渊明 《桃花源记》 东晋 B．苏轼 《记承天寺夜游》 宋朝 C．周敦颐 《陋室铭》 宋朝 D．杜甫 《石壕吏》 唐朝 答案：C 解析：C项周敦颐的作品是《爱莲说》，《陋室铭》是刘禹锡的作品。 8.下列说法有误的一项是（ ） A．本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 B．文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C．苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。 D．本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。 答案：A 解析：《记承天寺夜游》与《小石潭记》两篇文章均是作者被贬后所做，但表达的情感不尽相同，《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。《小石潭记》这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。故此题选A 9．选出句子阅读停顿正确的一项（ ） A．念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。 B．怀民亦未寝，相与步／于中庭。 C．但少闲如吾／两人者耳。 D．水中藻荇交横，盖／竹柏影也。 答案：D 解析：首先理解各句的现代汉语意思，划分节奏不能破词破句。A项正确划分应是：念/ 无与为乐者, 遂至/ 承天寺， 寻/张怀民。B项正确划分应是：怀民/ 亦未寝,相与/ 步于中庭。C项正确划分应是：水中/藻、荇交横,盖/ 竹柏影也。D项的节奏划分是正确的。 10.对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解 ... ...