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北师大版七年级历史上册 2.10思想的活跃与百家争鸣 课件(24张PPT)

日期:2026-02-19 科目:历史 类型:初中课件 查看:81次 大小:6519477B 来源:二一课件通
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课件24张PPT。 南京夫子庙孔子学院美国纽约出版的《名人年鉴表格手册》列出的世界十大思想家: ①孔子 ②柏拉图 ③亚里士多德 ④托马斯·阿奎那 ⑤哥白尼 ⑥弗兰西斯·培根 ⑦牛顿 ⑧伏尔泰 ⑨康德 ⑩达尔文 联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程的十大文化名人之首,“人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前,从孔子那里寻找智慧。” “至圣先师” 孔子 杏坛讲学“至圣先师” 孔子 颜回(字子渊)冉耕(字伯牛)“仁”“礼”“德”广泛地理解体贴他人言行举止要符合尊卑等级的社会规范“为政以德”孔子是一个伟大的思想家樊迟问仁。子曰: “ 爱人。” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” ——— 《论语》孔子关于“仁”、“礼”的言论 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。” 夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。” ———《礼记》 翻译:孔子路过泰山边,有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤。孔子派子路问她:“你这样哭,好像遭遇过许多不幸了。”她就说:“是啊!以前我公公死在老虎口中,我丈夫也死在老虎口中,现在我儿子又被虎咬死了。”孔子说:“为什么不离开这里呢?”妇女回答说:“(因为)这里没有残暴的政令。” 孔子关于“为政以德”的言论孔子是一个伟大的教育家 子曰:“有教无类。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。” ———《论语》 孔子是一个伟大的教育家家教育对象:有教无类教学方法:因材施教 学习态度:实事求是 学习方法:学思结合 道家学派的创始人———老子老子:春秋时期 道家学派的创始人,主张“无为而治”“顺应自然”,代表作《道德经》。“道可道,非常道。名可名,非常名。” “无为而无不为。” “祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。” ———《道德经》 儒家———孟子孟子:战国时期 儒家学派的代表人物。主张“仁政”“民贵君轻”,代表作《孟子》。孟子曰:“王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛···” 孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。” 孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。” ———《孟子》 道家———庄子庄子:战国时期 道家学派的代表人物。主张“无为而治”、“道法自然”,代表作《庄子》。 “无为也,则用天下而有余;有为也,则为天下用而不足。” ———《庄子》 翻译:无为,能利用天下,而闲暇有余;有为,被天下利用,而感到急迫不足。 法家———韩非子韩非子:战国末期 法家思想的集大成者,主张“法治”、“中央集权”。其思想指导秦始皇统一六国,代表作《韩非子》。“治民无常,唯以法治。” 翻译:治理人民没有固定不变的方法,只有实行法治才能够把百姓管理好。 “塞翁失马,焉知非福” ———《韩非子》 墨家———墨子墨子:战国时期的思想家、科学家,墨家学派创始人。主张“兼爱非攻”,代表作《墨子》。 “天下兼相爱则治,交相恶则乱。” ———《墨子》 翻译:不分等级,不分远近,不分亲疏地爱天下所有的人。反对不正义的战争。 诸子百家 “仁”“礼” 有教无类、因材施教 “仁政”“民贵君轻” “无为而治”“顺其自然” “法治”“中央集权” “兼爱非攻”诸子百家 “万世师表,仁政礼治” “无为之道,祸福相倚 ” “与时俱进,依法治国” “兼爱非攻,节用尚俭” 儒家道家法家墨家百家争鸣 小组讨论:选择你支持的学派(儒家、道家、法家)分组讨论“是否应该上晚自习”? 儒:以礼治国 道:无为治国 法:以法治国 ... ...

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