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课件网) 浙教版九年级下册 第3节 身体的防卫（2） 第3章 人的健康 复习巩固 1、人体的第一道防线主要由 等组成； 2、人体的第二道防线主要由 等组成； 3、人体的第三道防线主要由 等组成； 4、 B 淋巴细胞主要靠产生 “作战”， 称为 免疫；而T 淋巴细胞 对抗被病原体感染的细胞，称为 免疫。 5、体液免疫和细胞免疫都属于 免疫，是人出生以后，在生活过程中通过 或 等，受到有关病原体的刺激而产生的一种专门对这种病原体起作用的防御功能。 人体的三道防线 皮肤、黏膜 体液中的吞噬细胞 免疫器官和免疫细胞 抗体 体液 直接 细胞 特异性 感染 预防接种 引入新课 体液免疫和细胞免疫的异同点 特异性免疫 体液免疫 细胞免疫 定义 由 细胞完成的特异性免疫 由 细胞完成的特异性免疫 产生物质 淋巴因子 相同点 B淋巴 T淋巴 抗体 1、都是特异性免疫，对人体起保护作用 2、都有免疫记忆功能 新课教学 视频：天花病毒 新课教学 天花是一种烈性传染病，患者死亡率很高。 我国宋代时，有人把天花病人的痘痂经过干燥减毒，吹进小孩鼻孔，使之获得对天花的抵抗力。 这种方法后来传到欧洲，在 18 世纪末由英国医生琴纳发展成为种牛痘。 种牛痘预防天花取得辉煌成就，天花病毒已被人类消灭。 天花病毒 天花病人 新课教学 1.小孩获得对天花的抵抗力的原因是什么？ 思考： 产生相应抗体 2.你认为病人的痘痂属于抗原还是抗体？ 抗原 3.痘痂吹进小孩的鼻孔的最终目的是什么？ 获得对天花病毒的免疫力 新课教学 人工免疫： 采用人工的方法将病原微生物制成的疫苗或其他抗原物质接种到人体，使人体产生相应的抗体、获得免疫的方法 预防接种： 为了预防某种传染病而进行的接种，就叫预防接种。 新课教学 如果外出活动,有人被毒蛇咬伤,这时候用抗原好还是注射含抗蛇毒抗体的血清好 立即注射含抗蛇毒抗体的血清，因为这样快速。 人工被动免疫： 注入特异性抗体或淋巴因子 特点： 获得免疫作用速度＿＿,维持时间＿＿. 快 短 你手臂上有接种时留下的小疤痕吗？你知道目的是为了什么？ 预防接种，以获得对某种传染病的免疫力。 人工自动免疫： 接种抗原,人体产生相应抗体 特点： 获得免疫作用速度＿＿,维持时间＿＿. 慢 长 新课教学 人工自动免疫和人工被动免疫的异同 类 型 注射的物质 目的 获得免疫速度 维持的时间 不同点 人工自动免疫 人工被动免疫 相同点 抗原 预防 慢 长 抗体或淋巴因子 治疗 快 短 都是人工免疫； 都是特异性免疫； 抗原或抗体或淋巴因子都有特异性。 思考与讨论 预防接种的原理是什么？ 预防接种是将人工培育的病菌、病毒等经过处理后接种在健康人的身体内，使人在不发病的情况下产生抗体获得免疫的方法。 预防接种不是直接消灭体内病菌。 计划免疫： 根据对传染病流行情况的监测和易感人群状况的分析，卫生防疫部门有计划地对易感人群进行预防接种，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种传染病的目的。 新课教学 思考与讨论 列举你曾经接种过的疫苗，然后讨论接种疫苗的目的是要预防哪种传染病，该病的病原体是什么 卡介苗：结核病杆菌 麻疹疫苗：麻疹病毒 乙脑疫苗：乙脑病毒 新冠疫苗：新冠肺炎病毒 …… 新课教学 视频：预防接种 新课教学 人体免疫功能 免疫： 免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别体内的“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞，以便维持人体内环境的相对恒定。 人体免疫的三大功能： 1、抗感染功能 当人体受病原体侵袭时，人体通过非特异性免疫和特异性免疫保护自身。 皮肤屏障、淋巴细胞作用 新课教学 2、免疫监视功能 随时识别和清除体内突变产生的异常细胞，防止发生肿瘤 ... ...
