人教版九下化学同步练习：10.1 溶液的酸碱性(能力提升) (学生版+教师版)

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版九下化学同步练习：10.1 溶液的酸碱性(能力提升) (教师版) 一、选择题 1．实验室中有甲、乙两种溶液，经测定，甲溶液pH=4.5，乙溶液pH=10.6.下列有关甲、乙两溶液的说法不正确的是 A．甲溶液呈碱性，乙溶液呈酸性 B．甲溶液呈酸性，乙溶呈碱性 C．甲溶液能使紫色石蕊溶液变红 D．乙溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 【答案】A 【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；溶液的酸碱性与pH值的关系 【解析】【解答】A. 甲溶液pH=4.5，其pH<7，显酸性，乙溶液pH=10.6，其pH>7，显碱性，故错误，符合题意； B. 甲溶液pH=4.5，其pH<7，显酸性，乙溶液pH=10.6，其pH>7，显碱性，故正确，不符合题意； C. 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，甲溶液呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，故正确，不符合题意； D. 碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，乙溶呈碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，故正确，不符合题意； 故答案为：A。 【分析】溶液的pH值<7，显酸性，从7到1，酸性逐渐增强； 溶液的pH值=7，显中性； 溶液的pH值>7，显碱性，从7到14，碱性逐渐增强。 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色，中性溶液不能使紫色石蕊试液变色，碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝色。 2．推理是化学学习常用的思维方法之一，下列有关推理正确的是 A．水是无色、无味、透明的液体，则无色、无味、透明的液体一定是水 B．单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质 C．原子是由质子、中子和电子构成，则任何一种原子必含质子、中子和电子 D．氨水能使无色酚酞溶液变红，但能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是氨水 【答案】D 【知识点】溶液的组成及特点；酸碱指示剂的性质及应用；原子的定义与构成；单质和化合物 【解析】【解答】A、水是无色、无味、透明的液体，但无色、无味、透明的液体不一定是水，例如氯化钠溶液是无色、无味、透明的液体，该说法错误，不符合题意； B、单质是由一种元素组成的纯净物，所以单质由同种元素组成。但由同种元素组成的物质不一定是单质，例如O2、O3的混合物，由氧元素组成，但不属于单质，该说法错误，不符合题意； C、一般来说，原子是由质子、中子和电子构成，但氢原子不含中子，该说法错误，不符合题意； D、氨水能使无色酚酞溶液变红，但能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是氨水，氢氧化钠溶液等碱性物质也能使无色酚酞溶液变红，该说法正确，符合题意。 故答案为：D. 【分析】A、根据无色无味的液体有水、溶液来解答； B、根据由同种元素组成的纯净物是单质来解答； C、根据原子由质子、中子和电子构成，氢原子没有中子来解答； D、根据氨水显碱性，能使酚酞变红色来解答。 3．学习小组设计并完成右图实验，下列说法不正确的是 A．该实验可验证分子在不断地运动 B．该实验说明温度会影响分子运动速率 C．该实验装置的优点是节约试剂且环保 D．实验中可观察到试管内浓氨水变红 【答案】D 【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；分子的定义与分子的特性 【解析】【解答】A. 氨水并未与酚酞溶液接触，但是酚酞却会变红，因为氨分子运动到空气中与酚酞试液接触使其变红，说明了分子在不断运动，故正确，不符合题意； B. 根据实验，热水中的酚酞试液比在空气中时更早变红，说明温度越高，分子运动速率越快，故正确，不符合题意； C. 采用小试管来做本实验，使用的药品比较少，可以在试剂很少的情况下研究实验，优点是节约试剂且环保，故正确，不符合题意； D. 浓氨水显碱性，碱性溶液能使酚酞变红，而浓氨水不会变红，故错误，符合题意； 故答案为：D。 【分析】A、根据氨水并未与酚酞接触，但是酚酞会变红，分子在不断运动分析。 B、根据温度越高，分子运动速率越快分析。 C、根据采用小试管来做本实验，使 ... ...