本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 1教学目标 1.巩固本课生字新词，能写好“广”。 2.品词析句，理解“弯弯”“遥远”“壮观”的意思。 3.能有感情朗读课文，并背诵课文。 4.了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情。 2学情分析 3重点难点 教学重点：指导学生有感情地朗读课文并背诵课文。 教学难点：理解词语“弯弯、遥远、壮观”三个词，读好长句“广场上升旗仪式非常壮观”。 教学活动 活动1【导入】复习 一、复习导入 上节课，我们一起学习了我多想去看看，这节课我们继续学习。首先我们一起来做个游戏：走山路，好吗？哪一组先来走呢？21教育网 1.开火车读词语(告诉、弯弯、小路、遥远、北京城、升旗仪式、天安门广场)。 2.齐读词语。 活动2【讲授】情境 （一）过渡 1.同学们，你们词语掌握得这么好。相信学习课文也不会难倒你们。 2.出示课文插图，请看，妈妈和小男孩说了什么？ 3.出示句子：妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。21cnjy.com （二）学习课文第一句，重点词：弯弯 (1）指名读。齐读。数数看有几句？ (2）空白应该填什么？ (3）填两个弯弯太麻烦了，就填一个吧！行吗？ (4）还可以说弯弯的什么？ (5）指导朗读 （三）学习课文第二句，重点理解：遥远、壮观 1.出示句子：遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。 2.指名读。齐读。 3.空的要填什么？故意出示：很远。为什么不行呢？ 4.“遥远”是多远呢？联系实际重点理解“遥”。 灌口到厦门全程约30公里，走路大约要一天，从灌口到北京全程约2200公里，至少要走60多天。 5.感受“壮观”，联系学校星期一的升旗仪式。 （1）出示升旗仪式的课件，你从图上看到了什么？ （2）指导学生观察：从衣着、动作、表情等 （3）指导朗读。指导读好难句：广场上/升旗仪式/非常壮观。 （四）学习课文第三句，重点理解：重复句 1.出示句子：我多想去看看，我多想去看看。 (1）空白的地方应该填什么？为什么小男孩说了两次“我多想去看看”？ (2）是呀，小男孩非常喜欢北京，爱北京，老师这儿有一首歌《我爱北京天安门》也是表达这种情感，我们一起听听看，会唱的可以跟着唱。21·cn·jy·com (3）小男孩爱北京多想去北京看看，你们有没有跟他一样，也想去北京看看的？ (4)那老师就当当导游带你们去游览吧！ (5）同学们，你们有没有跟小男孩一样有多想去的地方呢？多想做的事呢？说话训练：“我多想 。”句式练习。21世纪教育网版权所有 (6）指导朗读。 活动3【练习】背诵 过渡：同学们这么厉害，读得这么好，现在老师要考考你们了，怕不怕。 1.先来一个简单的，分角色读课文。男女生读。师生互读。 2.这一次没难倒你们，这次老师可要加大难度了。 3.还是没难倒你们。看来又得加大难度了，怕不怕？ 4.同学们真厉害。现在我们来比赛背诵。 (1)小组比赛背诵 (2)指名背诵 (3)全班齐背 (4)展示背诵 活动4【练习】写字 讲评“广”字的书写，先观察说位置，我移位置。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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