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5-4 环境因素参与调节植物的生命活动 课件(21张PPT)高中生物学人教版(2019)选择性必修一
日期:2025-02-21
科目:生物
类型:高中课件
查看:19次
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来源:二一课件通
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必修
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选择性
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2019
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人教
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生物学
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课件网
) §5-4 环境因素参与调节植物的生命活动 植物生命活动的调节 问题探讨 讨论 种子萌发后,根向地生长、茎背地生长。如果将幼苗横过来,茎会弯曲向上生长,根则弯曲向下生长。 茎和根的生长是受哪种因素调节的? 是由重力因素调节的。 根和茎很可能会继续横向生长,因为太空中几乎没有重力。 茎向上生长 如果将该幼苗横放在太空中的“天宫二号”内,它的根、茎可能会怎样生长?为什么? 环境因素参与调节植物的生命活动 光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要。 通过“问题探讨”中的实例说明,高等植物的生长发育是受环境因素调节的。 光对植物生长发育的调节 思考 Thinking 对于植物来说,光只是起提供能量的作用吗? 通过在必修1教材“光合作用与能量转化”一节的学习,我们知道:光是植物光合作用的能量来源。 【思考·讨论】光在植物生长发育中的调节作用 【资料1】少数植物(如烟草和莴苣)的种子需要在有光的条件下才能萌发,有些植物(如早熟禾、毛蕊花)的种子在有光条件下萌发得好一些,还有一些植物(如洋葱、番茄)的种子萌发,则受光的抑制。研究发现,萌发需要光的种子一般较小,储藏的营养物质也很少。 【资料2】 豆芽是在黑暗的环境中培育的,它的细胞中不含叶绿素,茎(实际上很大一部分是下胚轴)比在光下要长很多。豆芽一旦见光,就会发生形态变化并长成豆苗。 【资料3】很多植物的开花与昼夜长短有关。例如,菠菜只有白天长度超过13小时才开花;菊、水稻则要在白天短于一定的时长才开花。当然,也有不少植物的开花与昼夜长短没有关系,如黄瓜、棉花、向日葵等。 【思考·讨论】光在植物生长发育中的调节作用 1. 那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗? 2. 从豆芽到豆苗,光对植物的颜色和形态有什么影响? 不是。 光既促进叶绿素的合成从而使豆苗变成绿色,也会影响豆苗的形态。 讨论 3. 有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花,是哪种环境因素在起作用?这与植物激素的分泌有关系吗? 是光照时长(黑暗时长)在起作用;与植物激素的分泌有关。 【思考·讨论】光在植物生长发育中的调节作用 讨论 4. 种子发芽,植株生长、开花接受光的调控,是如何体现植物对环境的适应的? 提示:萌发需要光照的种子一般较小,这是对环境的适应--萌发后能立即进行光合作用,从而避免在无光条件下萌发后“饿死”;植株在生长、开花过程中,跟随着光照的节奏,能保证生命活动正常进行,能保证正常地繁衍后代,这也是植物对环境的适应。 光对植物生长发育的调节 种子萌发,植株生长、开花、衰老,等等,都会受到光的调控。 植物的向光性生长也是植物对光刺激的反应。 光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程。 光对植物生长发育的调节 思考 Thinking 植物是怎样感受光照的呢? 植物能够对光作出反应,表明植物可以感知光信号,并据此调整生长发育。 科学家研究发现,植物具有接受光信号的分子,光敏色素就是其中的一种。 光敏色素 是一类蛋白质(色素—蛋白复合体) 化学本质 在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。 分 布 光敏色素主要吸收红光和远红光 特 性 光敏色素 受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化。 这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内。 影响特定基因的表达。 表现出生物学效应。 作用原理 ① ② ③ ④ 光对植物生长发育的调节 植物体内除了光敏色素,还有感受蓝光的受体。可以认为,环境中的红光、蓝光,对于植物的生长发育来说,是非常关键的。 【思考·讨论】温度参与植物生长发育的调节 【资料1】温带地区,树木年复一年地加粗,构成一圈 ... ...
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