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课件网) 人教部编版四年级下册语文PPT模板 四时田园杂兴 Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents 1 新课导入 2 新知讲解 3 整体感知 4 拓展延伸 《目录》 《01》 新课导入 Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents 稀疏的篱笆，长长的小路，金黄的油菜花……同学们一定都喜欢上了这美丽的乡村春景，今天我们再来看看另一首诗描写的乡村美景的古诗———《四时田园杂兴（其二十五）》。 如何理解题目“四时田园杂兴” 四时 田园 杂兴 春夏秋冬四个季节 田家，乡村 随兴而写的诗 解题：（诗人）随兴而写的关于乡村四季的诗。 xìng 《四时田园杂兴》共60首，是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五部分，每部分各十二首。 四时田园杂兴（其二十五） 范成大 （1126年6月26日—1193年10月1日 ），字至能 ，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏苏州）人。南宋名臣、文学家。 《02》 新知讲解 Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 zá 朗读课文 扫清障碍 复杂 我会认 我会写 zá xī 杂 稀 蜻 蜓 上下结构 左右结构 虫字旁 qīng tíng 识字方法 虫+青=蜻 虫+廷=蜓 反义词识字： 稀 加一加： 稠 密 杂 zá 巧记：“九”下一条绳， “小”字冒出头。 重难点字书写指导 注意竖钩要出头 蜓 巧记：“虫”落宫“廷”旁。 第五笔是提。 延安 tíng 《03》 整体感知 Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 整体感知 蛱蝶：蝴蝶的一种。 麦花：荞麦花。 梅子：梅树的果实。 篱落：篱笆。 日长：天长了。 惟有：只有。 有感情地朗读前两句古诗，根据理解，说说这两句都描写了什么景物。 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 稀落 诗意：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 果肉肥厚 有花有果 有形有色 形美、色美，体现喜爱 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 这两句描写的景色是不是幽静又美丽呢？我们一起读一读这两句古诗吧！ 读出对美景的喜爱之情。 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 读读后两句诗，看看这两句诗描写了怎样的画面。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 蝴蝶 诗意：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 篱笆 只有 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 诗意：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 静景 静中有动，体现喜爱 动景 侧面反映 农民的忙碌 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 这两句描写的景色有静有动，真是美丽！我们一起读一读这两句古诗吧！ 读出对美景的喜爱之情。 四时田园杂兴 (其二十五) 课文结构 梅子（ ... ...
