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课件网) 口语交际 图书借阅公约 和同学讨论一下，班里的图书角应该怎么管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书。在小组讨论的基础上，形成班级的《图书借阅公约》，张贴在班里的图书角。 【教材要求】 由大家制订并共同遵守的章程、规则 公约 公约一旦制订，每个人都必须要遵守 图书借阅公约 如何制订班级图书借阅公约？ 为什么要制订图书借阅公约？ 就班级图书角的管理问题 借书 还书 爱书 【写话任务】 制订一份班级图书借阅公约 为什么要制订图书借阅公约？ 一 班级图书角 各个同学送来 社会爱心人士送来 越来越丰富 名著、绘本 童话、杂志 借书 还书 读书 获得快乐 图书管理出现了一些问题 书找不着了 封面被撕坏了 书角变得卷曲 摆放不整齐 影响阅读体验 引起重视 分析班级图书角的管理情况 整理有关现象 针对性解决问题 书架上蒙灰 1.在借书中存在哪些问题？ 3.借阅中有哪些不爱护图书的现象？ 2.在还书时出现哪些问题？ 直接表达个人态度 我发现，我们班级的图书角存在三个问题：1.课间借书不排队，秩序不太好；2.有的同学不及时还书，其他想看书的同学借不到想要的书；3.有的同学在书上乱涂乱画，书被弄脏了。希望快点改进这些问题。 内容是否全面？ 内容真实 语气直爽 观察仔细 说说班级里图书管理中出现的问题，并谈谈如何纠正。 需要 同桌交流 班级图书角管理需要制订一份公约吗？ 二 怎样制订班级《图书借阅公约》？ 交代目的 写明公约 提出要求 公约 开头 中间 结尾 三部分 开头怎么写？ 1 ①用“为了”这个词语写句子 为了提高班级图书管理的水平，确保有序借书，准时归还，爱惜图书，特制订如下公约。 从班级实际情况和改进管理的角度 写出了制订图书借阅公约的目的 ②用“名人名言”开头 “书是人类进步的阶梯”，为了营造一个良好的班级读书环境，让每位同学都能在阅读中获得进步，特制订如下公约。 引用名人名言 强调制订借阅图书公约的重要性 ③用班委会的名义写开头 为了更好地发挥班级图书角的借阅功能，在全体同学建议的基础上，经班级管理委员会讨论研究，本班师生共同制订了班级《图书借阅公约》，内容如下： 语言表达很严肃，很有权威性 写出了制定 公约的经过和结果 结合实际，选一种开头 进行模仿，写开头语 一定要说明 制订公约的目的 中间怎么写？ 2 写图书借阅公约的条款内容 公约的核心部分 每一条内容都要有规则意义 要规定执行的内容 制订的公约条款 首要原则：要尊重个人意愿，采纳多数意见 形成公约 对图书管理，我提三条建议： 1.借阅图书，建议排队守秩序，轻拿书本，不能争抢。 2.归还图书，建议按时还书，若读不完，可以续借。 3.爱护图书，不弄脏书，不折书页，不要撕书。 ①大家提建议：从借书、还书、护书三个方面提建议 分析一份 管理建议书 得到 启发 试着说一说或写一写，提出建议 为制订公约 条款打下基础 借书 还书 护书 条款分明 语言简洁 建议清楚 建议不够具体 不方便执行 内容方面有疏漏 借书： 要不要登记借阅，如何登记，登记什么？ 排队拿书 还书： 什么叫按时还书，有没有期限规定，能不能续借？怎样续借？ 这些建议提示了方向 把建议说 得更完善 损坏图书要不要赔偿？怎样赔偿？…… 请说说你的建议 一、关于借书，要不要有借书登记，登记借阅人姓名，数量、还书时间。 二、关于还书，要不要做还书记录，记录还书人姓名，书名、数量；如需续借，要登记下次归还期限。 三、图书赔偿，如果图书出现缺损、弄脏、遗失的情况，如何赔偿？ 结合班级图书管理出现的问题，把建议说具体，说完整 同学交流说一说 ②试着写一写：从借书、还书、护书三个方面写公约 公约的格式 开头 中间 结尾 ... ...
