21.*芦花鞋 预习目标一： 字词基础 1.读一读，连一连。 2.查词典，选一选。 “祈求”中“祈”的意思是（ ） 请求，希望 B.祈祷 C.姓氏 D.祝福 预习目标二： 整体感知 默读课文，文章可以分为____个部分。我能为每个部分列出小标题。 ①_____ ②_____ ③_____ ④_____ 预习目标三： 体会情感 走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。 品读句子，加入你是青铜，置身于鹅毛大雪漫天飞舞的世界里，置身于寒冷的冰天雪地，你会想些什么？ 其实文章中还有很多地方也打动了你，请你写一写吧。 遗 搓 葵 屑 祈 憾 污 cuo kui qf yi han wu xie(
课件网) 芦花鞋 什么是芦花鞋？ 芦花 用芦花做成的鞋子 曹文轩，1954年出生于江苏盐城，当代作家。 代表作：《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》《蜻蜓眼》等。 走近作者 目 录 任务一：列小标题，把握课文内容 任务二：再读课文，交流阅读感受 任务三：激发思维，产生阅读兴趣 列小标题，把握课文内容 任务一 2、全文分为几个部分？请为每个部分概括出小标题。 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 学认字 cuō kuí qí yí hàn wū 搓进 葵花 祈求 遗 憾 污迹 xiè 雪屑 识字方法 联系语境 A.碎末 B.琐碎 “他的脚踏过积雪，溅起了一蓬蓬雪屑……” xiè 屑 碎末般的雪 C.认为值得 识字方法 联系生活 哪些词语中含有“屑”？分别指什么意思？ 木屑 铁屑 头皮屑 纸屑 识字方法 偏旁表义 搓 两个手掌反复摩擦，或把手掌放在别的东西上来回揉 词语解释 亮堂堂 ①词义：形容非常亮。 ②课文：本课指全家人因为卖芦花鞋这笔收入而感到心情舒畅。感到未来的日子也充满阳光，十分明亮。 ③造句：灯火通明，照得礼堂里亮 堂堂的。 词语解释 遗憾 ①词义：指不满意、悔恨、不甘心的事情，由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。 ②造句：没有再见到老战友，是他终生的遗憾。 词语解释 污迹 ①词义：龌龊的痕迹； ②课文：本课指青铜穿过的那双芦花鞋上没有一点被污染的痕迹。 ③造句：你那件满是污迹的衣服早该洗一洗了。 污染的痕迹。 2、想一想：课文和《小英雄雨来》 在形式上有什么异同。 同 异 两篇课文都是分几个部分来写。 ①《小英雄雨来》：用“一”“二” “三”等序号把课文分为几个部分。 ②《芦花鞋》：用空行的方式把课文分为四个部分。 3、结合《小英雄雨来》和《我们家的男子汉》， 回顾概括小标题的几种方法： 概括小标题 ①以关键人物为主线 ②抓住主要事物概括 ③选取文中典型语句 ④紧扣重要信息提炼 围绕青铜概括 ①采芦花编鞋 ②卖芦花鞋 ③雪天坚持卖鞋 ④卖了自己穿的鞋 概括小标题 起因 经过 发展 高潮 围绕芦花鞋概括 ①全家编制芦花鞋 ②青铜卖芦花鞋 ③城里人喜爱芦花鞋 ④最后一双芦花鞋 概括小标题 起因 经过 发展 高潮 4、请根据小标题，概括全文内容。 青铜一家编织了 双芦花鞋去卖，青铜先是卖走了 双，然后自己穿了其中一双，接着去卖，结果剩下的 双也被买走了，青铜返家的路上又遇到一位喜欢芦花鞋的顾客，青铜最终 。 一百零一 九十 十 脱下自己的鞋朝那人追去 再读课文，交流阅读感受 任务二 2.四人小组交流阅读感受，分享学习成果。 1.默读课文，画出印象深刻的内容，并用一两个词批注阅读感受。 芦花鞋 第2自然段：那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。 第5自然段：那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。 第28自然段：他觉得双脚暖和和的。 这芦花鞋可真有意思，光看着心里就觉得暖和，穿在脚上就更暖和了。 ———暖和” 芦花 ... ...
