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课件网) Biology 生 物 学 (新人教版) 分子与细胞 第一章走进细胞 第 1 节 细胞是生命活动的基本单位 什么是生 物 具有生命的物体 繁殖、生长发育、新陈代谢、遗传变异和能对刺激产生反应等的复合现象 问题探讨 图中大熊猫和冷箭竹在个体水平上形态迥异，但它们 的基本单位都是细胞。 讨 论 ： 如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成 的，你将如何获取和提供证据 可以将大熊猫和冷箭竹的几种器官、组织制成装片，在 显微镜下观察这些组织是否由细胞构成；或者，查阅科 学研究文献，利用科学家已经获得的研究成果为证据。 大熊猫吃冷箭竹 科学家 所做事情 观察方法 主要成就 维萨里 尸体解剖 肉眼观察 揭示了器官水平的结构 比夏 器官解剖 肉眼观察 揭示了组织水平的结构 一 、细胞学说—建立的过程 请同学们阅读书本上思考与讨论的第一部分内容，完成下表： 第一个观察到死细胞并命名细胞的人 一 、细胞学说—建立的过程 罗伯特 · 胡克绘制 的木栓组织 罗伯特 · 胡克 Cell细胞 观察 第一个观察到活细胞的人 一 、细胞学说—建立的过程 兔子和狗精子 列文虎克 红细胞 细菌 广泛观察动植物的微细结构 一 、细胞学说—建立的过程 细胞壁、细胞质 马尔比基 理论概括得出： · 植物体都是由细胞构成的； · 细胞是植物体的基本单位； · 新细胞从老细胞中产生。 施莱登 植物组织的观察 一 、细胞学说—建立的过程 理论概括得出： ●动物体都是由细胞构成的； · 一切动物的个体发育过程， 都是从受精卵这个单细胞 开始的。 一 、细胞学说—建立的过程 《关于在动植物的结构及一致性的显微研究》 施旺 少 莎 一 、细胞学说———提出者 施莱登和施旺共同提出了细胞学说： 一切动植物体都是由细胞组成的； 细胞是一切动植物体的基本单位。 一 、细胞学说———不断修订 细胞分裂产生新细胞 植物分生区新细胞 耐 格 里 观察 发现 ◎ ◎ ◎ 总结出：细胞通过分裂产生新细胞 一 、细胞学说———不断修订 动物细胞的分裂 魏尔肖 >细胞是 一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来， 并由细胞和细胞产物所构成； >细胞是 一 个相对独立的单位，既有它自己的生命， 又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用； >新细胞是由老细胞分裂产生的。 一 、细 胞 学 说 — —主 要 观 点 一 、细脆学说—建立的过程 为什么细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺 完全归纳法 可靠 不完全归纳法 由不完全归纳法得出的结论很可能是可 信的，因此可以用来预测和判断，但需 要注意存在例外的可能性。 一 、细胞学说—建立的过程 科学方法———归纳法 归纳法： 由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 √ (除病毒外),细胞是生物体结构与功能的基本单位 一切动植物都是由 细胞和细胞产物所 新细胞是由老细胞 分裂产生 一 、细胞学说———意义 体现了动物和 植物的统一性 进化史 基因的继承和改变 生物界 统一性 打破 壁垒 组成成分：蛋白质、核酸(遗传物质) 遗传物质：DNA 或RNA 生活方式：寄生 某种病毒模式图 (只能在活细胞内生长繁殖) 二 、细胞是基本是生命系统 病毒(非细胞生命系统) 噬菌体、天花病 毒、乙肝病毒等 HIV、流感病毒、 埃博拉病毒等 烟草花叶病 毒 (RNA) DNA 病毒 RNA 病毒 动物病毒 植物病毒 核酸不同 宿主不同 电子显微镜 细菌病毒噬菌体 分类 非细胞生物(病毒) 生物 单细胞生物 细胞生物 多细胞生物 二 、细胞是基本是生命系统 细胞是生命活动的基本单位 生命活动 细胞基础 各种生理活动 (生物与环境进行物质和能量的交换) 细胞代谢 生长发育 细胞增殖、分化 遗传变异 细胞内基因的传递与变化 二 、细胞是基本是生命系统 ◆ 多细胞生物生命活动基础 大熊猫 ... ...
