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课件网) shù hé xǐ què 树和喜鹊 5 第一课时 第二课时 语文 一年级 下册 shù hé xǐ què 树和喜鹊 嘴尖，尾长，身体大部分为黑色，肩和腹部为白色。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊，在中国被称为“吉祥之鸟”。 第一课时 金 波 著名儿童文学作家。被誉为“美的向导，爱的使者”,曾获得国际安徒生奖提名。代表作品有《乌丢丢的奇遇》《小树叶童话》等。 自由读课文，读准字音，读通句子。圈出难读的生字，多读几遍。 点击图标，播放视频 初读课文 只 很 孤 单 种 每 都 邻 居 叫 招 呼 乐 dōu 学认字 ɡū dān zhònɡ lín jū zhāo hū lè hěn měi jiào 后鼻音 前鼻音 zhǐ 读词语 只有 很多 孤单 种树 每天 都有 邻居 叫声 招呼 快乐 ɡū dān lè hěn zhònɡ měi dōu lín jū zhāo hu jiào zhǐ 只 zhǐ 多音字 zhī 只有 只管 只是 只身 船只 只言片语 1.我们只（ ）有努力,不断进步,才能有一个好未来。 2.叔叔只（ ）身在外，大家都很担心他。 zhǐ zhī 学偏旁 尸字头 居 屋 展 孤 呼 =孑+瓜 邻 =令+阝 =口+乎 招 =扌+召 加一加 识字方法 比一比 都 邻 dōu lín 联系生活 招呼 zhāo hu 孤单 孤儿 很多 很好 单子 清单 都是 全都 邻居 邻近 招呼 招手 很 孤 单 都 邻 招 呼叫 欢呼 呼 欢乐 快乐 乐 熟字组新词 识字游戏 hěn zhāo hu dōu gū dān měi lín jū 招呼 邻居 很 每 孤单 都 互动课堂 自读课文，标出自然段序号，说说课文讲了什么内容。 ① ① 结合第1自然段，我知道了“孤单”的意思。 很 孤 单 种 每 都 邻 居 叫 招 呼 乐 ɡū dān hěn dōu zhònɡ měi lín jū jiào zhāo hū lè 朗读课文，想一想哪些词语要读得重一点儿。 说一说：树和喜鹊后来为什么很快乐。 像“安安静静”这样的四字词语，我还能说几个。 1 2 3 4 5 6 从前（ ）， 后来（ ）， 就这样（ ）。 yì yí yì 画出带“一”的词语读一读。 yí yì yì yì “一”在四声字前面读二声，其余都读四声。 自由读课文第1、2自然段，想象：你仿佛看到了怎样的画面？ 结合第1自然段，我知道了“孤单”的意思。 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 读一读，比一比，了解“孤单”的意思。 只有一个 从前，这里有一棵树，树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只喜鹊。 孤单 太没意思了，有没有人和我说说话啊？ 没人和我一起飞，没人和我一起捉虫。 想象你是这棵树，这只喜鹊，在四周只有你自己的环境下，你想说些什么？ 哥哥喜欢踢足球， 。 奶奶喜欢看京戏， 。 我也喜欢踢足球 爷爷也喜欢看京戏 词语运用 先自由读，再齐读第1、2自然段，语速缓慢，读出孤单和难过的心情。 朗读指导 结合第1自然段，我知道了“孤单”的意思。 自由朗读第3自然段，找一找：这里后来发生了什么变化？用“ ”画下来。 结合图片填变化 后来，这里有了（ ），树和树住在一起，树有了（ ）；每棵树上（ ），每个鸟窝里 （ ），喜鹊和喜鹊 住在一起，喜鹊有了（ ）。 好多好多树 邻居 都有鸟窝 都有喜鹊 邻居 住所接近的 你能联系上文了解“邻居”的意思吗？ 树 鸟窝 喜鹊 棵树 个鸟窝 只喜鹊 前后对比，体会心理 一棵 好多好多 好多好多 好多好多 一个 一只 带着自己的感受自由朗读第1-4自然段，想一想哪些词语要读得重一点儿。 朗读指导 结合第1自然段，我知道了“孤单”的意思。 想一想:还有哪些词语需要重读 书写：（1）左右结构，左窄右宽。 （2）右半部分“人”的撇要穿插在第二笔点的下方。。 组词：从前 从来 学写字 cóng 书写：（1）左右结构,左半部分略高于右半部分。 （2）“女”中的横改为提，从横中线上起笔，稍往上斜。 （3 ... ...
