7.2 力的测量 弹力课件（共37张PPT）2024-2025学年北师大版物理八年级下册

(课件网) 第七章　运动和力 第二节　力的测量 弹力 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练 北师版-物理-八年级下册 学习目标 1.了解弹簧测力计的结构和弹簧测力计的原理，会用弹簧测力计正确测量力，知道弹簧测力计的使用注意事项； 2.通过实验，正确使用弹簧测力计测量力； 3.知道形变及弹性形变，知道弹性的概念，体验弹力的存在； 4.知道弹力的概念，理解弹力的实质，知道弹力的方向。 【重点】弹簧测力计的正确使用。 【难点】弹力的概念及产生。 新课导入 运动员能被弯曲的撑杆弹向高空 蹦极运动中的弹力绳 它们是怎样对运动员产生力的作用呢？ 新课导入 拿起一本书用不了太大的力。提起装满书的书包要用较大的力。这些大小不同的力该怎么测量呢？ 新知探究 测量力的工具是什么呢？ 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 拉环 弹簧测力计：是测量力的大小的工具 构造：弹簧测力计主要是由弹簧、挂钩、指针和刻度盘等组成的。 工作原理：在弹性限度内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。 知识点 测力计 一 新知探究 其他形式的测力计 拉力计 握力计 看一看 新知探究 使用前： ①观察量程（了解弹簧测力计的测量范围）和分度值（了解弹簧测力计的刻度。知道每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛），便于读数。 ②要检查指针与零刻度线是否对齐。若没有对齐，要调节至对齐（校零）。 ③轻轻来回拉动挂钩几次，防止弹簧使用方法卡壳。 测量时： ①所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上，弹簧不靠在刻度盘上。 ②测力时，所测的力不要超过它的量程，以免损坏弹簧测力计。 ③读数时，视线要与刻度盘垂直，记录数据时写上单位。 注意：使用时不能超过弹簧测力计的最大量程。 正确使用弹簧测力计： 新知探究 思考 使用弹簧测力计时，拉力的方向必须在竖直方向吗？其他方向可以吗？ 弹簧测力计是测量力的工具，拉力的方向不必只在竖直方向，其他方向的力也可测量，只是在测量力时，要保证弹簧测力计所测力的方向与弹簧的轴线方向一致即可。 新知探究 测力小实验 2.用两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，看看谁对谁的拉力更大些，想想为什么。 1.用手拉弹簧测力计的挂钩，使指针指到 1 N、5 N、10 N， 感受一下 1 N、5 N、10 N 的力有多大？ 例题1 新知探究 0~5N 左侧弹簧测力计的 量 程： ； 分度值： ； 测量值： 。 0.2N 3.6N 例题2 使用弹簧测力计不必要的是( ) A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜 B.使用前指针要“校零” C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力 新知探究 A 新知探究 松手后物体可以恢复到原来的形状 松手后物体不能恢复到原来的形状 如图：用力分别拉橡皮筋、捏面团 知识点 弹力 二 新知探究 弹性形变：物体在外力作用下发生形变，撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变叫作弹性形变。（注意有些弹性形变很微小，很难看到） 范性形变：物体在外力作用下发生形变，撤去外力后，物体不能恢复原状的形变叫作范性形变。 拓展 弹性限度：物体的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能自动恢复到原来的形状，这个限度叫做弹性限度。 新知探究 形变的类型 科学窗 未发生形变的两个大小相同的长条橡皮 纵向形变 新知探究 弯曲形变 扭转形变 新知探究 如图所示的体育项目中，运动员使弓、蹦床、跳板发生弹性形变。 想一想 新知探究 1.弹力：发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，会对使它发生形变的物体产生力的作用，这种力叫作弹力。 （我们常说的推力、拉力、压力、支持力等，其实质就是弹力） 2.弹力产生的条件：①两物体直接接触 ②物体发生了弹性形变（即有相互挤压或拉伸 ... ...