(
课件网) 第六单元 中华民族的抗日战争 （1931.9.18———1945.9.2） 从九一八事变 到西安事变 第18课 学习目标 1.能够通过图文、视频等多种史料，了解和掌握九一八事变的概况，认识事变是日本蓄谋已久的侵略行径，它是日本局部侵华和中国人民局部抗战的开始。（史料实证、时空观念、历史解释） 2.能够通过图文史料，知道华北危机和一二九运动的史实，并对比五四运动，认识到全国抗日救亡运动新高潮推动了西安事变的发生。（史料实证、历史解释） 3.能够通过图文、视频等多种史料，了解和掌握西安事变的概况，认识到中国共产党始终代表人民和民族利益；西安事变和平解决，成为扭转时局的关键，标志着十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。（家国情怀） 局部抗战 全民族抗战 中国人民抗日战争（共14年） 国共 第二次 合作 淞沪 会战 台儿庄 战役 武汉会战 第三次 长沙会战 豫湘桂 战役 平型关大捷 百团大战 九一八事变 西安事变 七七事变 南京大屠杀 中共七大 正面战场 敌后战场 1931.9 1936.12 1937.7 8月 12月 9月 1938.3 1940.8 1944 1945.8 6月 1941.12 民族危亡的开端 ———九一八事变 壹 一、民族危亡的开端———九一八事变 【问题1】观看视频，结合材料，思考日本发动九一八事变的原因？ 一、民族危亡的开端———九一八事变 【问题1】观看视频，结合材料，思考日本发动九一八事变的原因？ 1.背景 材料1：1927年，日本内阁召开“东方会议”,提出了先夺“满蒙”、后取整个中国,进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。———人教版八年级历史上册“相关史事”。 材料2：1927年，日本内阁召开“东方会议”......两年后，世界资本主义经济危机涉及日本。为了缓和社会矛盾，摆脱经济和政治困境，日本急于发动侵略战争日本军部势力和关东军下决心要制造事端，武装夺取中国东北。———人教版八年级历史上册“相关史事”。 材料3：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军,无心北顾。———《蒋介石自述》 材料4：九一八事变前一天，美国国务卿与日本驻美大使达成秘密谅解：美国保证不干涉日本在中国东北行动，日本则保证其在中国东北行动限于锦州以北。———齐世荣《中国抗日战争与国际关系》 1.日本对中国的侵略蓄谋已久（根本原因） 2.日本急于摆脱经济危机，加快侵略中国（直接原因） 3.蒋介石忙于内战，日本有机可乘 4.西方列强对此包庇纵容 一、民族危亡的开端———九一八事变 【问题2】日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？ 2.概况 时间： 地点： 借口： 经过： 结果： 影响： 1931年9月18日 沈阳 柳条湖事件 日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 占领沈阳，很快，东北三省沦陷 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争序幕。 ①为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。 ②柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 800米 7500米 一、民族危亡的开端———九一八事变 【问题3】为什么东三省不到四个多月全部沦陷？ 3.蒋介石态度 材料1：我认为日本利用军事行动向我们挑衅……当时没想到日本人会大规模地进攻，所以判断，不可乘日本军部的挑衅而扩大事件。———1990年张学良接受记者采访内容 材料2：蒋介石说：中国枪不如人，炮不如人……拿什么和日本打仗呢？若抵抗日本，顶多三天就亡国了。———冯玉祥《我认识的蒋介石 材料3：余敢信凡国际联合会之参加国及《非战公约》之签字国，对于日本破坏条约之暴行，必有适当之制裁……———193 ... ...
