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山西省大同市新荣区两校联考2024-2025学年八年级上学期1月期末物理试题(PDF版,含答案)

日期:2025-01-21 科目:物理 类型:初中试卷 查看:77次 大小:572595B 来源:二一课件通
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    参考答案: 一、选择题 1.B2.A 3.A 4.B5.C 6.B7.A 8.D 9.A10.A 二、实验探究 11.3:4011.5℃ 1.21cm(1.20- 1.23em均可)】 12.(1)竖直 在同一平面内 (2)减小 (3)不能能 13.(1)玻璃板太厚P (2)把Q点到A'点的距离当成像距,应该 是P点到A'点的距离是像距 14.(1)11.0 (2)烛焰中心、透镜中心和光屏中心不在同 一条水平直线上 (3)放大 (4)1122 15.(1)N (2)92 (3)98质量 (4)适当减小水的质量(或适当提高水的 初温等,合理即可) 16.(1)0.202L (2)①②在测量“商鞅方升”中水和“商 鞅方升”的总质量时,容易把水洒出 三、综合应用 17.噪声振动 18.(1)凸透镜 (2)直线传播 (3)倒立实像 19.响度音调 20.近直线传播 21.液化汽化 22.质量 23.凸远祝 24.略 25.解:石碑样品的密度 o-02影-28ge =2.8×103kg/m'。 因为石碑的密度与石碑样品的密度相同, 所以石碑的质量 m'=pV'=2.8×103kg/m'×30m =8.4×103kg 26.解:(1)由图可知,空瓶和金属球的总质 量m1=0.8kg, 则金属球的质量 m =m:-m =0.8kg-0.1kg =0.7kg=700ga (2)由图可知,空瓶的质量m1=0.1kg,装 满水时的总质量m2=0.4kg, 则容器内水的质量 mx =m-m =0.4kg-0.1kg =0.3kg =300g, 容器内水的体积即容器的容积,即 V客=Vk=300cm'。 (3)由图知,瓶、球和水的质量m4=L.0kg, 此时容器内水的质量 m水=m4-m =1.0kg-0.8kg =0.2kg =200g, 此时水的体积V本=200cm, 金属球的体积 V=Ve-V& =300cm3-200cm3 =100cm3, 金属球的密度p=7g/cm'。 答:略。 27.解:(1)根据公式p= ,得油的密度 _m=16g=0.8g/cm p=Vi 20 cm' =0.8×103kg/m' (2)油罐车内油的质量 m2=pV2=0.8×103kg/m3×50m3 =40×103kg =40t, 满载的油罐车的质量 m=10t+40t=50t<55t, 所以这辆满载的油罐车可以通过大桥,没 有超载。 (3)油罐车行驶的速度为80km/h, 根据公式=三,得 该车从甲地到乙地所需的时间 =5 40 km v80 km/h =0.5h。 答:略。2024一2025学年第一学期期末考试 八年级物理试卷 (时间:90分钟满分80分) 盟 颗号 三 总分 得分 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.“估测”是物理学中常用的一种重要方法。在参加初中学业水平考试体育测试过程中,某同学 对自己及身边-一些事物的相关物理量进行了估测,其中最合理的是 () A.跑50m的速度约为10m/s B.跑完50m后人体体温约为36.9℃ C.考试用跳绳的长度约为L.2m D.考试用跳绳的质量约为3kg 杀热2.唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。若马是静止的,则选择一 的参照物是 () A.孟郊 B.身后的房图 C.路面 D.路边的花 3.甲同学骑自行车从家中出发到乙同学家,甲出发的同时,乙同学步行去迎接,经过20m接到 甲同学后,两人一同推车步行到达乙同学家。整个过程甲同学的路程与时间的关系如图所示, 下列说法正确的是 () s/km h 都 10203040min (第3题图) A.甲同学的总路程为4km B.甲同学在相遇前后的速度不变 C.乙同学步行的时间为20min D.相遇后乙同学步行的路程为2km 4.如图所示,离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用,利用其控制噪声属于下列 方法中的 (第4题圈) A.在声源处减弱噪声 B.在传播途径中减弱噪声 C.在人耳处减弱噪声 D.无法判断 5,炎炎夏日,然热难耐。红液从冰柜里拿出一块冰放在盘子里,过了一会儿,冰变成了一盘水,又 过了一段时间,发现水干了。在这两个过程中,涉及的两个物态变化以及对应的吸、放热情况, 下列叙述正确的是 () A.熔化吸热和凝周放热 B.汽化吸热和液化放热 C.熔化吸热和汽化吸热 D.熔化放热和汽化放热 6.将某物质加热,其温度时间变化的关系如图所示,关于该物质,下列说法正确的是 90 C D 0专ji9时问间/mn (装6对周) A.该物质在AB段温度保持不变,说明没有吸收热量 B.50℃时该物质可能处于液态 C.该 ... ...

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