中小学教育资源及组卷应用平台 6.1.1 被子植物的生殖（1） 学习目标 与 核心素养 探究实践：通过观察花的结构、构建受精模型，提升探究实践能力、观察能力 科学思维：分析被子植物的有性生殖过程，提升科学思维能力 态度责任：关爱植物、保护植物，提升社会责任感。 生命观念：了解花的结构、传粉、受精、形成果实等被子植物有性生殖的过程，形成结构与功能观 学习重点 1.被子植物有性生殖的过程 2.有性生殖的特点 学习难点 1.传粉与受精过程 2.果实形成的过程 3.人工辅助传粉 【预习案】 1.繁殖是生物 和 的过程。繁殖是生物界普遍存在的 ，是生命的基本特征之一。 2.被子植物是植物界中种类 、分布 、适应性 的一个类群。被子植物主要通过 进行有性生殖产生新个体，此外，它还能通过无性生殖的方式来繁殖后代。 3. 是被子植物所特有的生殖器官，是形成 和进行有性生殖的场所。 4.一朵桃花主要由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。其中， 是桃花的主要结构。 5. 是花的雄性生殖器官，由 和 组成， 里有花粉。 是花的雌性生殖器官，由 、 和 组成， 是雌蕊的主要部分，内含 ， 内有卵细胞。 6.传粉是指植物花雄蕊中的 从花药中散放出来，落在雌蕊 上的过程。植物的传粉方式有 传粉和 传粉两种。 7.被子植物的受精过程：从破裂的花粉管里释放出来两个精子，一个精子与 结合，形成 ，将来发育成胚；另一个精子与 结合，将来发育成胚乳。 8.被子植物的花在完成传粉与受精后，花谢、雄蕊、柱头、花柱等结构都逐渐 了， 继续发育形成果实。其中， 发育成果皮，里面的 发育成果实种子。 9.被子植物的繁殖过程经过 的结合。这种生殖过程称为 生殖，其后代，具有 的遗传信息。 10.连续阴雨、刮大风或低温等恶劣天气，都会影响植物的传粉，造成农作物减产。为了弥补自然 状态下传粉的不足，人们常常给异花传粉的植物进行 。 11.在果树栽培和管理中，采取 等措施，可得到优质的果品和持续丰产。 【列出我的疑惑】 【探究案】 1.一朵花中，最主要的结构是什么 2.花的哪部分将来发育成果实 3.被子植物怎样完成传粉？ 4.被子植物的受精过程是怎样的？ 5.果实是怎样形成的？ 6.为什么有的果实里面有一粒种子，而有的果实里有多粒种子 7.玉米穗有的会缺粒，其原因是什么？ 【训练案】 1.一朵桃花从外向内的结构依次是（ ） A.萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B.花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊 C.萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 D.雄蕊、雌蕊、萼片、花瓣 2.雌蕊中最重要的结构是（ ） A.柱头 B.花柱 C.子房壁 D.胚珠 3.被子植物开花之后，形成果实和种子必须要完成的两项生理过程是（ ） A.开花和传粉 B.传粉和受精 C.开花和受精 D.自花传粉和异花传粉 4.桃花中形成果实的结构是（ ） A.雄蕊 B.花瓣 C.子房 D.胚珠 5.被子植物开花传粉后，进行受精的部位是（ ） A.柱头 B.花柱 C.花粉管 D.胚珠 6.我们吃葵花子时，发现常有空瘪现象，出现这种现象的原因是（ ） A.光照不足 B.水分不足 C.营养不足 D.授粉不足 7.以下是作物培育过程中所采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（ ） A.用种子繁殖糯玉米 B.用扦插方法繁殖紫背天葵 C.用组织培养技术繁殖月季 D.椒草的叶片长成新植株 8.花的主要功能是（ ） A.分泌花蜜 B.吸引昆虫 C.产生果实和种子 D.完成传粉 9.河北鸭梨的果肉甘甜多汁。下图中能发育为果肉的结构是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 10.如图为花的结构示意图，对该图描述正确的是（ ） A.①②是花的主要结构 B.所有的花都具有①②③④ C.完成受精后③能继续发育 D.完成受精后④发育成果实 11.受精后，花的子房壁、胚珠、子房、受精卵分别发育成（ ） A.种子、果皮、胚、果实 B.果实、胚、果皮、种子 C.果皮、种子、果实、胚 D.种子、果皮、果实、胚 12.下列生殖 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
