中小学教育资源及组卷应用平台 6.2.1 遗 传 （3） 学习目标 与 核心素养 探究实践：通过模拟探究人的出生性别比例，提升探究实践能力 科学思维：通过分析人的性染色体、生男生女的规律，提升科学思维能力 态度责任：关爱生命，关心他人，提升社会责任感 生命观念：说出性染色体与性别的关系，了解生男生女的秘密，形成结构与功能观 学习重点 1.性染色体的组成 2.性别的遗传 学习难点 性别的遗传 【预习案】 1.人的体细胞内含有 对染色体，其中， 染色体与性别决定有关。 2.男性的性染色组成为 ；女性的性染色组成为 。 3.男性可以产生的精子有两种，分别是含有 染色体的精子和含有 染色体的精子。 4.人体内与性别有关的基因是 基因，科位于 染色体上。该基因编码的蛋白质能刺激原始胚胎性腺形成 。 5.人类在繁衍过程中，生男生女的几率是 的。性别和其他性状一样，也是由染色体上的基因决定的。那么，生男生女的 6.我国仍有一些人存在着“重男轻女”的思想，人为干预胎儿出生，造成男女出生比例 ，带来一系列社会问题。 【列出我的疑惑】 【探究案】 1.人的性别是由什么控制的？ 2.男性与女性的染色体组成有何不同？ 3.生男生女的几率一样吗？为什么？ 【训练案】 1.女性体细胞中的性染色体组成是（ ） A.22对+XY B.22条+X或22条+Y C.XX D.XY 2.下图中所示的是 的染色体组成示意图（ ） A.男性体细胞 B.女性体细胞 C.精子 D.卵细胞 3.人类与性别有关的基因———SRY基因位于（ ） A.X染色体上 B.Y染色体上 C.常染色体上 D.A、B、C均可能 4.女性生殖细胞———卵细胞的染色体组成是（ ） A.22条+X B.22条+Y C.22条+X或22条+Y D.22对+XX 5.一对夫妇生了一个男孩孩，那么该男孩体细胞内的染色体组成是（ ） A.22对+X B.22对+Y C.22对十XY D.22对+XX 6.对夫妇生育正常女孩时，形成受精卵的卵细胞和精子的染色体分别是（ ） A.22条+X、22条+X B.22条+Y、22条+Y C.22条+X、22条+Y D.22条+Y、22条+X 7.一对夫妇已生育了一个男孩，再生一个孩于是女孩的可能性是（ ） A.0 B.100% C.50% D.25% 8.男性体细胞、生殖细胞的染色体组成分别为（ ） A.22对+XY、22条+X B.22对+XX、22条+Y C.22对+XY、22对+Y D.22对+XY、22条+X或22条+Y 9.女性体细胞、生殖细胞的染色体组成分别为（ ） A.22对+XX、22条+X B.22对+XX、22条+Y C.22对+XY、22对+X D.22对+XX、22条+X或22条+Y 10.某夫妇第一胎生的是个女男孩，则他们第二胎再生一个生女孩的几率是（ ） A.50% B.100% C.75% D.25% 11.父亲将Y染色体传给女儿的可能性是（ ） A.0 B.100% C.50% D.25% 12.九年级男生张亮的父亲与七年级男生张伟的父亲是亲兄弟。那么张亮与张伟一定含有（ ） A.相同的X染色体 B.相同的Y染色体 C.相同的常染色体 D.相同的XY染色体 13.下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（ ） A.子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方 B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的 C.男女性别也属于人的性状，与遗传有关 D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的 参考答案 【预习案】 1.23 性 2.XY XX 3.X Y 4.SRY Y 睾丸 5.均等 6.严重失调 【训练案】 1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.D 9.A 10.A 11.A 12.B 13.B 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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