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课件网) 3 拍手歌 孔雀 锦鸡 雄鹰 大雁 黄鹂 百灵 猛虎 熊猫 锦鸡 黄鹂 百灵 找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。 隹 zhuī 隹 鸟的象形。 大多与鸟有关 锦鸡 黄鹂 鸟 天鹅 乌鸦 鸭 隹 zhuī 鸟 世界 飞翔 新奇 伙伴 丛林 深处 唱不休 朋友 shì jiè xiáng cóng shēn xiū péng you xīn 读一读 初读课文 （1）自由读课文，圈画生字，读准字音。 （2）数一数儿歌一共有几个小节。 （3）读完这首《拍手歌》有什么发现？ 每一句结构相同、节奏相同。第2至7小节中都有动物名称。 整体感知 请同学们再读课文，思考：课文讲了哪几种动物？ 孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、虎、黄鹂、百灵、熊猫。 学习前四小节 你拍一，我拍一，动物世界很新奇。 中心句 认真读课文第2—8节，思考：动物们在森林里怎么生活？ 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 高 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 这句话运用了拟人的修辞手法，写出了雁群在天空飞的形状，就像在写字一样。一会儿像“人”字，一会儿像“一”字。 拟人 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 因为丛林深处不但有适合老虎的生长环境，而且这里便于捕捉猎物。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 生活的自由自在。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 自由自在 非常快乐 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 告诉我们，不管是大小动物，他们都有自己的家。 认真读课文第9—10节，思考：这两句告诉了我们什么？ 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。 人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。 书写汉字
