【精品解析】第1章 《相交线与平行线》1.3 平行线——浙教版数学七（下）课堂达标测试

第1章 《相交线与平行线》1.3 平行线———浙教版数学七（下）课堂达标测试 一、选择题（每题5分，共25分） 1．有下列生活实例： ①交通路口的斑马线；②天上的彩虹；③百米跑道线； ④一段平直的火车铁轨线．其中属于平行线的有（　　） A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 【答案】C 【知识点】平行线的定义与现象 【解析】【解答】解：属于平行线的有：①③④. 故答案为：C. 【分析】在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，根据平行线的定义即可确定. 2．（2024七下·宝安期末）如图，已知四条线段a，b，m，n中的一条与挡板另一侧的线段l平行，请判断该线段是（　　） A．a B．b C．m D．n 【答案】B 【知识点】平面中直线位置关系 【解析】【解答】解：用直尺分别作a，b，l，m，n的延长线， 其中只有b的延长线不与l相交， ∴． 故选：B． 【分析】根据平行线的定义，对原有直线进行延长视觉上判断是否相交即可，即同一平面内，两条不相交的直线，叫做平行线. 3．（2024七下·桥西期中）如图，经过直线l外一点A画l的平行线，能画出（　　） A．0条 B．1条 C．2条 D．无数条 【答案】B 【知识点】平面中直线位置关系 【解析】【解答】解：过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行， 故答案为：B. 【分析】利用“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”分析求解即可. 4． 在同一平面内， 两条不重合的直线的位置关系有（　　） A．两种： 平行或垂直 B．两种： 平行或相交 C．三种： 平行、垂直或相交 D．两种：垂直或相交 【答案】B 【知识点】平面中直线位置关系 【解析】【解答】解：在同一平面内， 两条不重合的直线的位置关系可能是平行，可能是相交，而垂直是相交的一种特殊情况. 故答案为：B. 【分析】根据同一平面内， 两条不重合的直线的位置关系有平行或相交直接得到即可. 5．下列说法中，不正确的是（　　） A．过任意一点可作已知直线的一条平行线 B．同一平面内两条不相交的直线是平行线 C．在同一平面内，过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直 D．平行于同一直线的两直线平行 【答案】A 【知识点】平行线的定义与现象 【解析】【解答】解：A、如果点在直线上，则不可以过这点作出已知直线的平行线，错误； B、同一平面内两条不相交的直线是平行线，正确； C、在同一平面内，过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直，正确； D、平行于同一直线的两直线平行，正确； 故答案为：A. 【分析】 过不在已知直线上任意一点可作已知直线的一条平行线；同一平面内两条不相交的直线是平行线；在同一平面内，过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直；平行于同一直线的两直线平行；依此分别判断即可. 二、填空题（共5题，共26分） 6．如图， 观察长方体 ， 用符号“∥”或“ ”填空： （1） 　 　． （2） 　 　EH． （3） 　 　． （4） 　 　． 【答案】（1）∥ （2）∥ （3）∥ （4）⊥ 【知识点】平行线的定义与现象 【解析】【解答】解：由长方形的特点和平行、垂直的定义可得AB∥EF，BC∥EH，BF∥CG，BC⊥CD 故答案为：∥；∥；∥；⊥. 【分析】根据长方形的特征和平行、垂直的定义逐一判断即可. 7．在同一平面内， 两条直线的位置关系有　 　与　 　 两种. 【答案】平行；相交 【知识点】平面中直线位置关系 【解析】【解答】解： 在同一平面内， 两条直线的位置关系有平行、相交两种. 故答案为：平行；相交. 【分析】根据平面内直线的位置关系，即可得到结论. 8．如图， 在七巧板中， 与 平行的直线有　 　 【答案】 【知识点】平行线的定义与现象 【解析】【解答】解：由图可知，与AB平行的直线有CD、GF. 【分析】根据平行线的定义可直接判断. 9．如图，把网格图中的平行线用符号表示出来 ... ...