期中评估测试卷 总分：120分 时间：120分钟 第一部分 (1～2题 14分) 七年级开展了以“涵养家国情怀 赓续精神血脉”为主题的系列活动，请你参与。 1．阅读下面文字，回答后面的问题。(12分) 树高千尺有根，水流万里有源。“大道之行也，天下为公”“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”“天下兴亡，匹夫有责”……这些箴言中所体现的中华民族家国观，是中华文明五千年根深蒂固的支撑，是中华文化传承发展的精(hún)。 岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。正__①__有着浓郁的家国情怀，闻一多__甲__(慷慨淋漓/慷慨大方)斥特务，气冲斗牛震华天；邓稼先隐姓埋名扎戈壁，鞠躬尽(cuì)扬国威；边防官兵热血青春铸界碑，军中英豪写忠诚；闽宁干群携手共圆小康梦，接力同迎盛世春 家国情怀，是人类共有的一种朴素。__乙__(凝视/仰望)历史的天空，家国情怀闪耀生辉；跨越时间的长河，家国情怀绵延不绝。从历史到现实，这份家国情怀始终激励着人们勇毅前行，让中华民族生生不息。 (1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。(2分) 精(hún)_____ 鞠躬尽(cuì)_____ (2)文段中加点字的读音，正确的一项是(2分)( ) A．箴言(jiān) 气冲斗牛(dǒu) B．箴言(zhēn) 气冲斗牛(dǒu) C．箴言(jiān) 气冲斗牛(dòu) D．箴言(zhēn) 气冲斗牛(dòu) (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分) 甲：_____ 乙：_____ (4)文段中①处应填入的关联词语，最恰当的一项是(2分)( ) A．因为 B．即使 C．虽然 D．只有 (5)请在文段中方框内填入正确的标点符号。(2分) (6)文段中加线句有语病，请提出修改意见。(2分) _____ 2．根据下图，推测“跨”字的意思，填写在横线上。(2分) 第二部分 (3～20题 56分) 一、古诗文阅读 (一)默写(6分) 3．小冀对学过的古诗文进行了分类整理，让我们和他一起完成这份“古诗文知识梳理单”。(6分) 古诗文知识梳理单 关键词 例句 感悟 草木寄情 (1)_____，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 草木有情，尽显才思 思亲怀乡 (2)_____，_____。(岑参《逢入京使》) 东望故园，泪雨滂沱 (3)_____，_____。(李白《春夜洛城闻笛》) 折柳笛音，无尽思乡 成语理解 成语：(4)_____(出自《孙权劝学》) 拭目相看，指用新的眼光看待 (二)阅读下面的古代诗歌，回答4～6题。(6分) 【甲】逢入京使 岑 参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 【乙】送崔子还京① 岑 参 匹马西从天外归，扬鞭只共鸟争飞。 送君九月交河②北，雪里题诗泪满衣。 注：①此诗作于西州。西州属于唐朝北庭节度使辖区，辖区相当于今新疆维吾尔自治区吐鲁番市及托克逊、鄯善等县地。此诗应是诗人在北庭任职时所作。②交河：汉交河城，唐西州交河县。 4．“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”历来为人们所传诵，请你说说这两句妙在哪里。(2分) _____ _____ 5．请品析“扬鞭只共鸟争飞”中“争”字的妙处。(2分) _____ _____ 6．乙诗与甲诗中的“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”都写到了“泪”，但流泪的原因不尽相同，请结合诗歌简要分析。(2分) _____ _____ (三)阅读下面文言文，回答7～10题。(11分) 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】任城威王彰①，字子文。少善射御，膂力②过人，手格猛兽，不避险阻。数从征伐，志意慷慨。太祖尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道，而 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
