第7章　单元复习整合(学生版+教师版)

单元复习整合 主干快速填 思维导图 体系构建 答案: ①　溶质　 ②　蒸发溶剂　 ③　冷却热饱和溶液　 ④　降温　 ⑤　蒸发　 ⑥　100 g　 ⑦　饱和　 真题对点练 真题链接 实战演练 考点1 溶液 1.(2023·青岛中考)下列物质分别放入适量水中,充分搅拌后能得到溶液的是(A) A.食盐　　　　　 B.面粉 C.泥沙　 D.花生油 2.(2024·湖南中考)化学世界绚丽多彩。下列溶液中,有一种与其他三种颜色不同,这种溶液是(D) A.硝酸钾溶液　　　 B.硫酸钠溶液 C.稀硫酸 D.硫酸铜溶液 3.(2024·滨州中考)下列关于溶液的说法正确的是(C) A.饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 B.均一、稳定的液体一定是溶液 C.硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D.只有固体和液体可以作为溶质 考点2 溶解度与溶解度曲线及应用 4.(2024·河北中考)如表是KNO3和NaNO3在不同温度时的溶解度,小明用其中一种物质(X)进行了如图所示的实验(水蒸发忽略不计)。下列分析错误的是(C) 温度/℃ 20 40 60 溶解度/g KNO3 31.6 63.9 110 NaNO3 88.0 103 125 A.X为NaNO3 B.③中溶液为X的不饱和溶液 C.④中溶液的质量为100 g D.溶液中溶质的质量分数:②=③>④ 5.(2024·盐城中考节选)海洋蕴藏着丰富的资源,人类应合理开发利用。 (1)海水中含钠总量约4×1013 t,“钠”指的是　元素　(选填“元素”或“原子”)。 (2)海水中还含有KCl和MgSO4等物质,其在不同温度时的溶解度如表所示,如图是对应溶解度曲线。 温度/℃ 20 30 40 60 80 100 溶解度 /g KCl 34.0 37.0 40.0 45.5 51.1 56.7 MgSO4 33.7 38.9 44.5 54.6 55.8 50.4 ①如图中曲线　甲　(选填“甲”或“乙”)代表KCl的溶解度曲线。 ②40 ℃时将50 g KCl固体加入100 g水中,　不能　(选填“能”或“不能”)得到150 g KCl溶液。 ③t2 ℃时将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体质量相等。判断上述说法　正确　(选填“正确”或“错误”)。 ④现有t3 ℃时100 g MgSO4饱和溶液,逐渐降温经t2 ℃直至t1 ℃,其溶质质量分数的变化趋势为　先不变后减小　。 6.(2023·滨州中考)如图为甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请回答下列问题: (1)当温度为　t1　℃时,甲物质的溶解度等于丙物质的溶解度; (2)图中A点表示乙物质在t1 ℃时的　不饱和　(填“饱和”或“不饱和”)溶液; (3)若甲中含有少量乙时,可以采用　降温结晶　(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯甲; (4)将t2 ℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,下列方法不能达到目的的是　B　; A.蒸发溶剂　　　 B.降低温度 C.增加溶质 D.升高温度 (5)将t2 ℃时甲的饱和溶液100 g稀释成溶质质量分数为25%的溶液,需加水的质量为　100　g。 考点3 溶液的配制与粗盐的初步提纯 7.(2023·宜昌中考)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作错误的是(B) 8.(2024·福建中考节选)请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一　参观盐场 (1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出,此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐　增大　(填“增大”或“减小”)。 任务二　提纯粗盐 (2)粗盐提纯的有关操作如图所示。 ①正确的操作顺序是　B、C、A　(填标号)。 ②操作A中,当加热到蒸发皿中出现　较多固体　时,停止加热。 ③操作C中,玻璃棒的作用是　引流　。 9.(2024·绥化中考节选)化学是一门以实验为基础的科学,科学的许多发现和研究成果都是通过实验得到的。请你完成以下实验活动。在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现要配制150 g这种溶液,请回答下列问题。 (1)需称量氯化钠的质量是　24 g　。 (2)图示实验中,正确的操作顺序是　②④⑤③①　(填序号)。 (3)把150 g质量分数为16%的氯化钠溶液稀释为8%的氯化钠溶液,需加水的质量是　150　g。 (4)配制氯化钠溶 ... ...