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高中新课标3000词 强化检测 第9天(含答案)-2025届高三上学期英语一轮复习专项

日期:2025-01-22 科目:英语 类型:高中试卷 查看:42次 大小:24890B 来源:二一课件通
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高中新课标3000词 强化检测 第9天-2025届高三上学期英语一轮复习专项 一.写出下列单词释义及其拓展词汇。(附单词跟读及听写音频,每个单词读两遍) 1. _____ prep. 超越,不在……能力范围内;adv. 在那边,在更远处;n.那边 2. _____ n. 十亿;adj. 十亿的;num. 十亿 3. _____ n. 生物(学)→ adj. 生物(学)的_____ → adv. 生物学上 _____ 4. _____ v.& n. 咬,叮; 5. _____ adj. 苦的,愤愤不平的;v. 使变苦;→ adv. 苦涩地 _____ → n. 苦味 _____ 6. _____ adj. 空的,呆滞的;n. 空白 → adv. 茫然地_____ 7. _____ n. 毛毯;v. 笼罩 8. _____ v. 流血 → n. 血液 _____ 9. _____ v. 祝福 → n. 祝福_____ → adj. 神圣的_____ 10. _____ n. 博客 → n. 博主_____ 11. _____ v. 煮沸 → adj.(正)沸腾的_____ →adj.(被)煮沸的 _____ 12. _____ n. 炸弹;v. 轰炸 13. _____ n. 纽带;v. 粘合 14. _____ n. 骨头 → adj. 无骨的_____ 15. _____ n. 红利 16. _____ v. & n. 提升,促进,增强 17. _____ n. 靴子;v. 启动,解雇 18. _____ n. 边界,国界;v.接壤 19. _____ adj. 植物学的 → n. 植物学_____ → n. 植物学家_____ 20. _____ pron. 两者;conj. 和……都 二.短语习练(附短语跟读及听写音频,每个短语读两遍) 1. 开水 _____ 6. go blank _____ 2. 咬断 _____ 7. time bomb _____ 3. 电热毯 _____ 8. botanical research _____ 4. 登山靴 _____ 9. boost one’s willpower _____ 5. A与B间的纽带 _____ 10. beyond the reach of _____ 三.翻译下列句子,听录音核对答案。(每个句子读两遍) 1. 药味苦,但它的效果好。 翻译:_____ 连读示例:"tasted bitter" 可读作 "/te st d 'b t (r)/" 2. 请在空白处签名。 翻译:_____ 连读示例:"blank space" 可读作 "/bl k spe s /" 3. 植物学家研究了草本植物的功能。 翻译:_____ 连读示例:"botanist studied" 可读作 "/b t n st 'st did/" 4. 伤口又开始流血了。 翻译:_____ 连读示例:"bleed again" 可读作 "/bli d 'ɡen /" 5. 运动可以提高人们的能量水平。 翻译:_____ 连读示例:"can boost" 可读作 "/k n bu st/" 四.根据提示词,完成以下两篇短文。 A. 主题语境:人与自然(自然科学研究) 请用biology, bleed, bond, boost, botany的正确形式完成下面的短文。 In the field of botany, _____ find that plants show a remarkable ability to "_____" when they are injured, releasing a material that acts as a _____ bond to _____ their healing process. This natural response is a proof to the complex _____ between biology and the plant kingdom. B. 主题语境:人与社会(国际关系) 请用beyond, bless, blog, bomb, border的正确形式完成下面的短文。 In a world _____ borders, diplomacy seeks to _____ nations with peace. However, the threat of _____ casts a shadow over international relations. _____ wrote in their blogs that leaders must pay more attention to their intentions, bridge divides and deal with conflicts, ensuring a future where _____ unite rather than divide. 答案解析 一.写出下列单词释义及其拓展词汇。(附单词跟读及听写音频,每个单词读两遍) 1. beyond prep. 超越,不在……能力范围内;adv. 在那边,在更远处;n.那边 2. billion n. 十亿;adj. 十亿的;num. 十亿 3. biology n. 生物(学)→ adj. 生物(学)的biological → adv. 生物学上biologically 4. bite v.& n. 咬,叮; 5. bitter adj. 苦的,愤愤不平的;v. 使变苦;→ adv. 苦涩地bitterly →n. 苦味bitterne ... ...

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