【核心素养】8.池子与河流 分层练习（含答案）

/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科 8.池子与河流 分层练习 人文素养:不贪图安逸,莫虚度年华,让生命闪光。 语文要素:联系生活实际分析、判断,发表看法,理解故事蕴含的道理。 一、下列加点字的读音正确的打“√”，错误的请改正。 应验yàn( ) 天涯ái ( ) 循环dùn( ) 淤塞sāi ( ) 二、按要求完成词语练习。 ①源源不断 ②滚滚滔滔 ③无忧无虑 ④奔流不息 1. 选词填空：清澈的泉水_____地从泉眼中冒出来，我就在泉边度过了_____的童年。(填序号) 2. 可以用来形容水的词语有： _____ 。(多选，填序号) 三、按要求完成句子练习。 1. 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改成陈述句，意思不变) _____ 2. 照样子，把句子补充完整。 才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 才能一旦让勤奋支配，它就_____。 四、课文解读 1. 池子的安闲(填空) 我_____地躺在柔软的泥土里，像_____ _____一样。我不用为_____操心，_____有多重也用不着想。 2. 河流的忙碌(填空) (1)我什么时候看见你，你总是_____！ (2)我总是看见，你一会儿_____，一会儿_____，还有小划子啊小船，简直数也数不完。 3. 根据课文内容，完成下面的表格。 池子 河流 生活方式 安逸清闲 志向 给人们带来利益 结局 4. 假如池子与河流都在朋友圈更新了动态，你会为谁点赞？说说理由。 我会为_____点赞，我的理由是：_____ _____。 5. “池子”比喻那些( )，“河流”比喻那些( )。(填序号) A. 贪图安逸、不思进取的人 B. 永不满足、负重前行，永远创造价值和幸福的人 参考答案 一、 二、1.① ③ 2.①②④ 三、1.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 2.示例：处处有为 五、1.安闲 贵妇人躺在鸭绒垫上 大船和木筏 小划子 2.（1）滚滚滔滔 （2）背着沉重的货船 驮着长串的木筏 3. 4.河流 示例：池子贪图安逸，终日无所事事，而河流用源源不断的清洁的水造福人类 5.A B 21世纪教育网(www.21cnjy.com)