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课件网) 生物的启示 第1课 第二单元 仿生 （教科版）一年级 下 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 板书设计 06 作业布置 学习目标 01 科学观念：蜂巢采用六边形结构是最少量的材料造出空间最大、结构稳定、 抗压能力强的结构。 科学思维：认识不同的仿生现象，意识到人类的很多发明创造可以在自然 界找到原型。 探究实践：能多角度探究蜂巢结构的特点，知道蜂巢结构在生活中的应用。 态度责任：对仿生设计产生探究的兴趣。 新知导入 02 锯锯藤，是农村常见的一种植物。成熟的锯锯藤，不能轻易接触，否则，身上会留下一道道血丝，阵阵刺痛。为什么会这样？ 在长期进化过程中，为了种族延续，茎上长满了细小的刺。 新知导入 02 春秋时代鲁国的鲁班，木匠业的祖师。一次去林中砍树被一株锯锯藤割破手。这件事给他启发，从而发明了锯子。 新知导入 02 蜘蛛靠什么捕捉食物让自己生存下来？ 蜘蛛会吐丝织网 伏羲从中得到启发，发明了渔网，教人们捕鱼。 新知导入 02 生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点，人们从中获得很多启示。你还知道哪些？ 活动1：找一找 探究新知 03 在农场、畜牧场、厂区、矿区等地方经常会见到铁丝网。它和植物荆棘在结构上有什么相似的地方？ 带 刺 活动1：找一找 探究新知 03 苍耳的果实和尼龙搭扣有什么相似的地方？ 有很强的附着力 钩刺 弯钩 活动1：找一找 探究新知 03 尼龙搭扣是一位瑞士发明家乔治发明的。有一次，他带着狗去树林里散步回来，忽然发现狗的身上和他的裤子上都粘满了苍耳，他用放大镜一看，才发现了苍耳身上带有一些小刺，这些小刺粘在有毛的裤子上，就会牢牢得粘住，任你怎么都甩不掉，除非用手拨掉。乔治就利用苍耳的原理，发明了尼龙搭扣。 科学零距离 活动1：找一找 探究新知 03 降落伞的设计与蒲公英的形态结构有什么相似？ 带冠毛的种子 像 活动1：找一找 探究新知 03 降落伞的发明灵感来源于蒲公英的种子。蒲公英种子的顶部有棕色或黄白色的茸毛，这些茸毛能够帮助种子传播，扩大蒲公英的分布范围。当蒲公英种子飞行时，它的柔软绒毛就像是一个小小的降落伞，可以在微风中携带。科学家发现了蒲公英随风飘扬的特性，并反复研究、实践，最终发明出了降落伞 科学零距离 活动1：找一找 探究新知 03 塑料吸盘碗状，具有吸附功能。它跟八爪鱼的形态结构有什么相似？ 圆形，中间凹陷。吸附时，凹处形成真空，外受空气压力，借以附物体，不易脱落。 吸盘 活动1：找一找 探究新知 03 铁丝网、尼龙搭扣、吸盘、降落伞，这些产品的设计都受到动植物的启示。你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示？ 活动2：蜂巢研究 探究新知 03 蜂窝有什么特点？ 正六边形 密铺（不留缝隙） 蜂窝猜想 活动2：蜂巢研究 探究新知 03 阅读教材资料，蜂窝的这种设计有什么妙处？ 能用最少量的蜂蜡建成 这就是公元4 世纪，古希腊数学家佩波斯提出的“蜂窝猜想”。 活动2：蜂巢研究 探究新知 03 研究蜂巢形状的奥秘 分别用各种正多边形平铺一个面，结果会怎么样？ 活动2：蜂巢研究 探究新知 03 实践发现，在同种正多边形中，能密铺的只有正三角形、正方形、正六边形。 密铺能节省空间 活动2：蜂巢研究 探究新知 03 假设蜜蜂用下面3种面积相等的图形建蜂巢，计算每种图形的内切圆直径和蜂巢壁的总长度，并进行排序。 活动2：蜂巢研究 探究新知 03 3 2.64 3.22 9 12 19 41.04 36 35.34 相同面积的正多边形中，正六边形周长最短。 活动2：蜂巢研究 探究新知 03 说明用正六边形建造蜂巢，不仅可以建造宽敞的巢穴，还能节省材料。 正六边形蜂巢的巢口最大，所用的材料(蜂巢壁的总长度)最小，说明什么 ... ...
