统编版六年级语文上册寒假作业（十一）（有答案）

统编版六年级语文上册寒假作业（十一） 复习范围：第八单元 一、基础知识。(28分) 1.用“ ”画出加点字的正确读音。(3分) 郑重(zhèn zhèng) 出租(zū zhū) 束缚(fú fù) 综合(zūn zōng) 火焰(yè yàn) 步骤(zòu zhòu) 2.看拼音，写词语。(5分) (1)两岸的景物都倒影在chéng bì的小河中，并水里的píng zǎo 游鱼，一同dàng yàng° (2)这只小狗很líng lì，见我们过来，居然从我的胯下táo cuàn了。 3.将句子中加点词语的意思写在后面的括号里。(6分) (1)我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西———便是( )现在也没有知道———只是无端( )的觉得状如小狗而很凶猛。 (2)我素( )不 知道天下有这许多新鲜事：海边有如许( )五色 的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前( )单( )知道他在水果店里出卖罢了。 4.先补充成语，再选词填空。(8分) 张( )李( ) ( )经风( ) 北风( )号 ( )( )大悟 ( )( )吞枣 ( )( )半夜 (1)他那张 的脸上现出难以忍受的痛苦。 (2)阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能 ，一知半解。 5.按要求完成句子练习。(6分) (1)闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩句) (2)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗 (改为陈述句) (3)读下面的词语，任选其中一个，把你想到的画面用一段话描写下来。 猛烈的暴风雨 猛烈的火势 猛烈的撞击声 二、能力提升。(14分) 1.判断以下说法是否正确。正确的打“ ”，错误的打“×”。(8分) (1)“阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的……”从这里可以感受到“我”对闰土充满敬佩、尊重的感情。( ) (2)《好的故事》是臧克家为纪念鲁迅而写的。( ) (3)“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜料，“柳”指的是垂柳。( ) (4)《少年闰土》《狼牙山五壮士》《军神》是用文章中的主要人物作题目的。( ) 2.填写名言。(6分) (1)“其实地上本没有路, , 。”这句话告诉我们要敢于实践，勇于开拓创新，只有努力奋斗，才能实现自己的理想。 (2)什么人是中国的脊梁 鲁迅先生这样回答：“我们从古以来，就有 的人，有 的人，有 的人，有 的人……这就是中国的脊梁。” 三、口语交际。(4分) 本单元我们知道了许多关于鲁迅先生的故事，比如关心帮助人力车夫，鼓励侄女多读书，我们从这些事情当中受到很多启发。如果能见到鲁迅先生，你想对他说些什么呢 四、阅读空间。(24分) (一)少年闰土(节选)(11分) 我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 1.文中加点的词语“仿佛”在句子中的含义是(2分) ( ) A.差不多。 B.似乎，好像。 C.仿效，效法。 2.从文中的“ ”和“ ”等词可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。(2分) 3.文中画“ ”的句子运用了 描写，刻画了一个 的农村孩子形象。(3分) 4.二十年后“我”再见闰土，他会是什么样子的 请你发挥想象写一写。 (4分) (二)鲁迅先生的生活情趣(13分) 鲁迅先生十分珍惜时间，却从不把参加体育活动和搞各种有益的文化活动看作是浪费生命；恰恰相反，他把培养多方面的爱好和兴趣看作是增长知识、变换方式积极休息的手段。 种花 鲁迅先生喜爱花草，即使没有地方栽种，也爱在书桌上摆一盆绿色的生命。少年时，鲁迅就读了许多有关花木的书籍，像《花镜》《兰蕙同心 ... ...