部编版小学三年级语文上册全册知识点汇总(全：易错读音、易错字、课文考点梳理、课文变形体)

部编版小学三年级语文上册全册知识点汇总 第一单元 一、易读错的字 需要会写的字 三、多音字 教 好 觉 假 背 圈 四、考点提示 《大青树下的小学》 考点1： 配套练习： 课文是按 、 、 的顺序来写大青树下的小学。用一个词来分别概括这三个时间段大青树下小学的特点是 、 、 。 作者通过描写树枝、猴子等动植物的状态来衬托 。 考点2：说说大青树下的小学特别的地方。 ①学生特别：这所小学的学生来自不同的民族，各民族的小学生身穿鲜艳的民族服装； ②环境特别：有各种各样的植物、动物，是一所充满欢乐、祥和气氛的学校。 ③游戏特别：这所学校下课玩的游戏是摔跤、孔雀舞等。 考点3：选择一个时间段写写场景。 《花的学校》 考点1： 考点2：拟人句 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 雨一来，他们便放假了。 配套练习 练习1：仿写 雨一来，他们便放假了。 清风一来，他们便 。 一 ，他们便 。 练习2：赏析 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 作者把花当做了 来写。通过“跳舞”“狂欢”等词，我体会到了花儿 （着急 喜悦）的心情，朗读时要用 （着急 欢快）的语气 语文园地一 考点1：识记含有身体器官名称的成语： 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥 补充：头晕目眩、耳聪目明、伶牙俐齿、尖嘴猴腮…… 考点2： 考点3： 配套练习： 示例：“巧手剪纸社”的活动内容是剪纸，能体现其特点有新鲜感的词语是巧手。 “篮球侠”的活动内容是 ，能体现其特点有新鲜感的词语是 。 “鲲鹏航模队”的活动内容是 ，能体现其特点有新鲜感的词语是 。 考点4： 第二单元 易读错的字 二、需要会写的字 三、多音字 挑 行 空 扇 好 乐 四、考点提示 《古诗三首》 《铺满金色巴掌的水泥道》 考点1：联系上下文，说词语意思。 考点2：理解词语的方法 （ ）（ ）（ ）（ ） 考点3：赏析句子 练习1:请把这段话的比喻句抄下来： 练习2：说说这句话感受到作者 的心情。 《秋天的雨》 考点1：联系上下文理解词语 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 联系上下文理解五彩缤纷：指秋天的植物颜色丰富且绚丽多彩。 小朋友的脚，常被那香味勾住。 1.“勾住”指的是 。 2.生活中，我也有过“被香味勾住脚”的经历： 。 语文园地二 考点1： 考点2： 第三单元 一、易读错的字 二、需要会写的字 三、多音字 四、考点提示 《卖火柴的小女孩》 考点1：小女孩每次擦燃火柴后看到了什么，表达了怎样的愿望，现实又是怎样的？ 【配套练习】 小女孩的现实处境与幻象中的画面形成了鲜明的 ，更衬托了小女孩现实生活的 ，表达了作者对小女孩的 。 考点2： 小女孩是在饥寒交迫中冻死的，为什么说“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去”？ 参考答案： 前一个“幸福”是指小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的。 后一个“幸福”是指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。 《在牛肚子里旅行》 考点1：在牛肚子里的路线图 考点2：在对话中感受人物的心情，读出人物的语气 考点3：从哪里可以看出青头和红头是“非常好的朋友”？ 语文园地三 考点1：变更新字 【配套练习】 照样子，变更新字再组词。 示例：试—式（ 方式 ） 伸— （ ） 界— （ ） 考点2：有关于口字旁的字 考点3：难点 考点4： 第四单元 一、易读错的字 二、需要会写的字 三、多音字 吗 担 觉 长压 尽 中 弹 四、考点提示 考点1：会查字典，能认出拼音的音序和音节，部首 考点2： 考点3： 第五单元 一、易读错的字 偶尔（ǒu ěr） 二、需要会写的字 三、多音字 乐 觉 盛 悄 四、考点提示 《搭船 ... ...