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古诗词诵读《锦瑟》课件(共15张PPT)

日期:2025-01-27 科目:语文 类型:高中课件 查看:26次 大小:4611046B 来源:二一课件通
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(课件网) 你知道这些名句吗 (李商隐) 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(《无题 · 昨夜星辰昨夜风》) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(《无题 ·相见时难别亦难》) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(《夜雨寄北》) 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(《贾生》) 夕阳无限好,只是近黄昏。(《登乐游原》) 无题诗格,创自玉溪,且此体只能施之七律, 方可婉转动情。 ———张采田 看似没有标题,实则诗人表达的感情更加的 强烈、深刻。无题胜有题,之所以用“无题 “作题目,是因为作者不便于或不想直接用题 目来显露诗歌的主旨。这样的诗,往往寄托 着作者难言的隐痛,莫名的情思,苦涩 的情怀,执著的追求等。 无题诗 瑟,乐器名,有五十根弦,音节繁复 锦瑟,雕饰华美的瑟 雅 瑟 二 十 三 弦 颂 瑟 二 十 五 弦 饰以宝玉者曰宝瑟 绘文如锦者曰锦瑟 — 《 周 礼 乐 器 图 》 锦 瑟 李商隐天资聪颖,文思锐敏,二十 出头考中进士,举鸿科大考遭人嫉 妒未中刷下,从此怀才不遇。在 “牛李党争”左右为难,两方猜疑, 屡遭排斥,大志难伸。中年丧妻, 又因写诗抒怀,遭人贬斥。《锦瑟》 一诗约作于作者晚年。 背 景 资 料 晚唐著名诗人,“七律圣手”。 字义山,号玉溪生、樊南生。怀州河内(今河南 沁阳县人)。《李义山诗集》 小 李 杜 :杜牧、李商隐 三 李 :李白、李贺、李商隐 温 李 :温庭筠、李商隐 因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人 都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。 李 商 隐 义山体:七言律绝,构思新奇,辞藻华 美,想象丰富,风格婉转缠绵,隐晦朦胧, 典丽精工。独创无题诗 日朦胧美:情感朦胧,含蓄深邃。 日意象美:意象绚丽神秘。 ×情感美:情致婉曲,缠绵悱恻。 李商隐 曲 《 锦 瑟 》 解 人 难 锦 瑟 锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 我读出了:回忆之伤感 梦醒之失落 美好之哀思 理想之嗟悼 追梦之怅惘 ●00oo0 嗟悼思是蒙务悲暖 杨荆州妹 【回忆之伤感】 思:追忆 以“思”引发“无端”之问,开门见山,点出自己因回首青春往 事而引发的惋惜伤感之情。 无端:无缘无故。怨怪之词 锦瑟:美好的“华年”, 五十弦:年近五十。 锦瑟无端五十弦 弦 一 柱思华年 比兴 【梦醒之失落】 《庄子 ·齐物论》:“庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴 蝶也;自喻适志与!不知周也。俄然觉,则 蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与 蝴蝶之 梦为周与。” 梦———美好、短暂 对青春的向往 蝴蝶———自由、难捕捉 对理想的迷茫 美好却又十分虚缈的心灵寄托 庄周为梦境而迷,诗人为“华年”而迷, 而美好的年华已经恍然如梦了,失落无限。 庄生晓梦迷蝴蝶 【美好之哀思】 《华阳国志 ·蜀志》:“杜宇称帝,号曰望帝。 ……其 相开明,决玉垒山以除水害,帝遂委以政事,法尧舜 禅授之义,遂禅位于开明。帝升西山隐焉。时适二月 子鹃鸟鸣,故蜀人悲子鹃鸟鸣也。” 春心:伤春之心,比喻对美好事物的怀念 对失去了的美好事物殷切的思念。 望帝托鹃:以杜鹃托怀恨,表达对失去了的 美好事物殷切的思念。无限的怀念与惆怅。 望帝春心托杜鹃 用典 1.明用:即直接点出人或事来,明明白白地用。 如杜牧的《赤壁》,“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。 2.暗用:是假定读者通晓古籍,用不着指明出处、指明是谁的 事 迹 。 如曹操《短歌行》中“山不厌高,海不厌深”,就是借用《管子 · 形解》 中的话,原文是:“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高;明主 不厌人,故能成其众, …… " 3.正用,就是“直用其事”,典故的意思和作者本人的意思 ... ...

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