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课件网) 沁园春 · 长 沙 毛 泽 东 关于词的常识 ⑩产生时间 词这种文学样式产生于隋唐，全盛于宋。 ⑩名 称 “诗 余”、“长 短 句”、“曲子词”(曲词、曲子)“琴趣”、“ 乐 府” ⑩词 牌 最初的词都是配乐歌唱的，写词时依据的乐谱叫做“词调”, 各种词调的名称便是“词牌”,如“沁园春”“满江红”“西江月”等。 有的作家在词牌下另标词题，如《天净沙 ·秋思》《沁园春 ·长沙》。 词可以分上下两段，叫做“片”或者“阕”。 词的流派 豪放派 气势豪放，意境浑厚。代表作家苏轼、辛弃疾。 《念奴娇赤壁怀古》 小令 (58字以内) 中调(59--90字) 长调(91字以上) 单调、双调、三调 一 分 类 按长短分： 按片数分： 婉约派——— 清丽含蓄，婉转缠绵。代表柳永、秦观、李清照。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。门帐饮无绪，留 恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去 去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 -—《雨霖铃》 1. 了解词的有关知识和这首词的写作背景。 2.通过分析词中描写的意象和富有表现力的词语，理解作者的思 想感情。 3. 赏 析这首词情景交融的写法，感受毛泽东以天下为己任的博大 胸怀和远大抱负。 4.背诵并默写全词。 无排国■花转鱼高原搞 勇法产杨床算鼠石米与病店林子 冬方立为比由游命基湖 复 道 银 营 底 语 迹 秀总娄指与忙秀度勇套活 简 学 管 是 的 , 《繁了防增凳点适过 学习目标 跟焦采”格花都背贸 来系算 晚, 是想 你 新骨诗 人 毛 泽 乐 要 花 翁能汗同文离得不镇系的 空 毛泽东(1893.12.26~1976.9.9),字润之(原作咏芝，后改润 芝 ) , 笔 名子 任，生于清朝湖南省长沙府湘潭县韶山冲。 中国共产党与中华人民共和国领导人、缔造者，伟大的无产阶级革 命家、战略家、理论家、军事家。 他还是一位伟大的诗人、书法家，公开发表的诗词有六十多首。如 《沁园春 · 雪》《采桑子 ·重阳》《如梦令 ·元旦》《忆秦娥·娄山关》 《人民解放军占领南京》等。 他的诗词作品以其前无古人的崇高优美的革命感情、遒劲伟美的创 造力量、超越奇美的艺术思想、豪华精美的韵调辞采，形成了中国悠久 的诗史上风格绝殊的新形态的诗美。正如著名诗人臧克家所说："毛 泽 东诗词是伟大的篇章。"代表作品有《七律 ·长征》《七律 ·人民解放军 占领南京》《沁园春 · 雪》《沁园春 · 长沙》《卜算子 · 咏梅》等。 他的文章则立意高远，生动活泼，旁征博引，善于用典，说理透 彻，针对性强，能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》《改造我 们的学习》《反对党八股》《别了，司徒雷登》等。 写作背景 ·这首词写于1925 年。1925年，是北伐战争开始的前一年， 农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农运，建 立了农民协会，创建了党支部，1925年10月，毛泽东从 韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经早年求学 和从事革命活动的地方长沙，重游橘子洲，面对绚丽的 秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。 资料链接 指点江山激扬文字 1914至1918年，毛泽东就读于湖南第一师范学校。 在这里，他结识了同校的蔡和森、何叔衡、张昆弟、萧子 升，周南女子中学的陶斯咏、向警予等一批立志救国的知 识青年。他们正值青春年少，意气风发，志同道合，一起 发表激浊扬清的文章，抨击黑暗，宣扬真理。 1918至1920年期间，毛泽东在长沙组织了新的湖南 学生联合会、新民学会，开办了平民夜校、文化书社，领 导了驱逐张敬尧等军阀的活动，创办《湘江评论》。可以 说，在湖南第一师范学校读书的日子里，毛泽东慢慢承担 起了救国救民的重任，实现了由青年学生到革命家的转变 到中流击水浪遏飞舟 毛泽东在湖南第一师范学校读书的时候，经常约 二三志 ... ...
