统编版四年级语文上册寒假作业（十二）(含答案)

统编版四年级语文上册寒假作业（十二） 一、基础知识。(37分) 1.给下面词语中加点的多音字注音，并用另一个读音组词。(6分) 投降 [ ] 歌曲 [ ] 年少 [ ] 宁可 [ ] 还手 [ ] 哄笑 [ ] 2.看拼音，写词语。(8分) kǒng pà qīng xī bǎ bǐng zá guō zhù zhái lú shān hé duì kè táng 3.将下列词语依次填到横线上，正确的一项是(4分)( ) 妈妈在街道办工作，是一位 的专职调解员。 当遇到棘手的纠纷事件时，她总是 ，化解一个又一个矛盾，平息一场又一场纠纷。 A.挑大梁 破天荒 B.挑大梁 打头阵 C.占上风 开绿灯 D.打头阵 敲边鼓 4.下列词语搭配完全正确的一项是(4分) ( ) A.洒满月光 归巢的鸟儿 茂盛的树木 B.布满鲜花 安静的夜晚 寒冷的阳光 C.炫耀门楣 叮咚的流水 优厚的条件 D.灌溉田地 巨大的变化 锋利的嘴巴 5.根据画线部分写词语。(4分) (1)众神的领袖宙斯上气不接下气，狼狈不堪，十分慌张或恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。 ( ) (2)看到牛，我也不再没有一点原因欺负它了。 ( ) (3)扁鹊，你为什么不发出一点声音就跑掉了 ( ) (4)老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。( ) 6.在下面括号中填上恰当的关联词语。(3分) (1)它的出名( )由于它的唱歌，( )由于它的住宅。 (2)( )两粒豌豆从小孩的手中滑落到地上，打起滚来，( )这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。 (3)母亲( )仔细地用一根小棍子把这植物支起来，( )它使女儿对生命产生了愉快的想象。 7.按要求完成句子练习。(8分) (1)鹅一口就咬住了我当胸的衣襟。(改为“把”字句和“被”字句) (2)梅兰芳说他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(改为引述句) (3)盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。(修改病句) 二、能力提升。(8分) 根据课文内容填空。 1.诗歌可抒情言志。王昌龄在《出塞》中用“ ， ”来表达希望国家安定统一的愿望；王翰在《凉州词》中用“ ， ”写出了将士投身疆场、为国献身的情感。 2.成语“ ， ”告诉我们每个人都有长处，也都有短处；“一言既出， ”告诉我们要说到做到。 3.我能写出关于勤学好问的名言，比如： 。 三、口语交际。(4分) 小明很内向，上课从来不主动举手发言，学习中有不懂的地方也不知道问老师和同学。如果你想劝小明改变学习方法，你会对他说什么呢 (用上一两句名言警句) 四、阅读空间。(26分) (一)麻 雀(节选)(11分) 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。 1.请你在文中用“ ”画出表现老麻雀无畏的句子 用“ ”画出描写猎狗慢慢退缩的句子。说说你从这一对比中体会到了什么。(4分) 2.选文第1 自然段最后一句话中，老麻雀“不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”的原因是 ；“一种强大的力量”指的是 。从这个句子中，我们能感受到 。(3分) 3.结合选文最后一个自然段，说说课文表达了作者对老麻雀怎样的思想感情。(4分) (二)一分钟(15 分) 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。 待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外 班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。 没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着，班杰明就轻轻地关上了房门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年 ... ...