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课件网) 小毛虫 22 第二课时 成长故事会 任务一 故事会邀请，回顾“变化” 让我们帮小毛虫收集美味的叶子吧！ 可怜 色彩斑斓 笨拙 挣脱 轻盈 灵巧 绒毛 九牛二虎之力 与世隔绝 笨手笨脚 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。 生机勃勃 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。 自由朗读课文，回忆：小毛虫经历了哪些变化？ ① ② 这是一条怎样的小毛虫？ 为什么？ 任务二 走近故事会，了解“变化” 假如你是小毛虫，你会想什么？ ③ ④ ⑤ ⑥ 学习提示： 请你和小伙伴合作读第3-6自然段，用“ ”画出小毛虫怎么想的，用“~~~~~”画出怎么做的，互相说一说。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 ③ 每个人都有自己该做的事情。 那你呢？ 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 ③ ④ 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 小毛虫一刻也没有迟疑， 当别人吃饭时，小毛虫工作着； 当（…… ）时，小毛虫工作着； 当（…… ）时，小毛虫工作着； …… ④ 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 牢固 温暖 与世隔绝 以后会怎样呢？ 你要耐心等待，以后会明白的。 万事万物都有自己的规律！ 与世隔绝 万事万物都有自己的规律。 …… ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 学习提示： 请你自己读读第7自然段，用“ ”圈出小毛虫最后变成了什么样子，有怎样的心情。 时辰到了，它清醒了过来，变成了一只飞蛾，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了轻盈的翅膀，上面布满了色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下翅膀，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 ⑦ 笨手笨脚 任务三 启动故事会，讲述“变化” 讲故事的基本要求 达到要求的表现 1.有序 按照“小毛虫→茧→蝴蝶”的顺序讲。 2.完整 讲出两次变化，能用上提示中的词句。 用上课文中积累的新鲜词语。 声音洪亮，语气恰当。 成长故事会 成长故事会 规范 端正 整洁 抽 织 纺 编 学写字 1.借助第98页的提示和你圈画的词句，给家人朋友讲讲小毛虫的故事，为“成长故事会”总决赛做准备。 2.查找科普资料，了解小毛虫变成蝴蝶的具体过程。 任务拓展 ... ...
