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课件网) 第8课 运动会奖牌榜 重大（2023）版信息科技五年级上册 金牌 积分>20并且积分<50 积分<=20 1 认识多分支结构 当算法中涉及多个并列的条件，且每个条件互不干扰（取值范围不重叠）时，可以采用多分支结构并列的形式来表示多种结果。 2 流程图描述多分支结构 多个判断框 并排，表示多分支结构。 3 组合多个表达式 3 组合多个表达式 “或”表示两个关系表达式中只要其中一个为真，整体就为真； “与”表示两个关系表达式中必须两个都为真，整体才为真。 使用逻辑运算符“与”“或”实现关系表达式的组合。 积分≥ 50 可以表示为 _____。 20 ＜积分＜ 50 可以表示为 _____。 积分≤ 20 可以表示为_____。 积分>50或积分=50 积分>20且积分<50 积分<20或积分=20 4 程序实现 在程序中，逻辑运算用“或”指令 、“与”指令 来实现。 积分≥ 50 可以表示为： 20 ＜积分＜ 50 可以表示为： 积分≤ 20，可以表示为： 运动会结束了，学校张贴了运动会的奖 牌榜，快来看看咱们班获得什么奖项吧！ ● 在判断获得什么奖项时，要与多个积分数 进行比较，可以使用多分支结构来实现。 做一做 根据班级积分排行榜： 当积分≥50成立时，获 当 成立时，获银牌。 当 成立时，获铜牌。 开始 多分支结构的流程图和双分支结构 的流程图有什么相同与不同之处？ 输入“积分” 是 “积分”≥50 金牌 否 是 20<“积分”<50 银牌 这个多分支结构的流程图 否 里并排着3个条件判断框。 是 “积分”≤20 铜牌 否 结束 在条件中出现了≤、≥等运算符， 可是在算法中只有>、<、=符号。 可以用逻辑运算符“与”“或”实现 关系表达式的组合。 如果 积分 50 或 积分 50 那么 说 恭喜，获得金牌！ 2 秒 如果 积分 20 与 积分 50 那么 说 恭喜，获得银牌！ 2 秒 如果 积分 20 或 积分 20 那么 说 恭喜，获得铜牌！ 2 秒
