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课件网) 1.3 学会自我保护 1.了解青春期性心理知识，正确对待两性关系，提高预防性骚扰和性侵害的能力。 2.增强法治观念，依法规范自身行为，触犯道德底线和法律的事情坚决不做。 视频：高中生布展“性教育”展览 小组讨论： 1.视频中幽兰在和她的同伴们以什么方式帮助更多同龄人解决青春期与性有关的困惑呢？ 2.她们为什么要做这些？ 3.我们还可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题？ 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 笔记一:为什么要学会自我保护？ 中国青少年性健康教育研讨会发布的一份调查报告显示，41%的中国青少年获取性知识的渠道集中在网络，其中大部分集中在社交网络和论坛等。网络信息良莠不齐，存在大量宣扬黄色暴力的信息，从这里获取新知识风险极大，科学性也毫无保障。 我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。 他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 思考：针对他们的观点，说说你的看法。 我们应当自重自爱，言谈举止不越界。在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 思考：司法机关制作这样的预防未成年人性侵害的普法视频对我们有何启示？ 提示：我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 《中华人民共和国民法典》第一千零一十条规定，性骚扰是指违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的行为。受害人有权依法请求行为人承担民事责任 。此外，《中华人民共和国刑法》第二百三十七条对以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或侮辱妇女的行为进行了明确规定，情节严重者将面临更长的有期徒刑 。 性侵害泛指一切非自愿的性接触。包括身体的接触、言语挑逗、向受害者暴露性器官、通过网络或者其他媒介骚扰受害者。 你知道哪些预防和应对侵害的好方法吗？ 保护身体的隐私部位 拒绝黄色笑话 勇于说“不” 寻求帮助 快速离开危险 1 2 3 4 5 不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。 他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。 遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。 对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。 如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己。 以下行为是否属于性骚扰、性侵害行为？ 网友发来的不雅、下流的文字。 医生用听诊器放在病人胸部为其检查身体。 考出好成绩，父亲高兴的抱抱你。 被迫观看或触摸他人的隐私部位。 思考：如何增强自我保护的意识和能力？ 我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。 道德 观念 法律 意识 日常行为规范 互相尊重彼此的感受和意见，举止文明，尊重彼此的隐私。 依法规范自身行为，在发生侵害事件时要勇敢地拿起法律武器维护自己的合法权益。 自尊自爱，举止文明，不涉足未成年人不宜场所；不看宣扬色情书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲。 ①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ③我们应当增强自我保护意识，提高预防 ... ...
