课件编号2225560

人教版语文选修中国古代诗歌散文(2016)-第五单元单元测试(解析版)

日期:2024-05-12 科目:语文 类型:高中试卷 查看:38次 大小:62105Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
单元,人教,语文,选修,中国,古代
  • cover
人教版语文选修中国古代诗歌散文(2016)-第五单元综合训练 1.解释下列各句中画线词的意思。 (1)吾去汴州,汝不果来 (2)故不战而强弱胜负已判矣 (3)抑本其成败之迹 (4)吾念汝从于东,东亦客也 (5)行刑人先俟于门外 2.对下列各句中画线词语的活用情况的判断,正确的一项是 ①贫者席地而卧 ②后人哀之而不鉴之 ③后秦击赵者再,李牧连却之 ④忧劳可以兴国 A.①和②相同,③和④也相同。 B.①和②相同,③和④不同。 C.①和②不同,③和④相同。 D.①和②不同,③和④也不同。 3.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是 A. B. C. D. 4.下列各句括号中补出的省略成分,不正确的一项是 A.以三矢赐(于)庄宗而告之曰 B.与可是日与其妻游(于)谷中 C.举(之)以予人,如弃草芥 D.(某姓兄弟)复请之,吾辈无生理 阅读下面的文言文,完成后面的问题。 《释秘演①诗集》序 [宋]欧阳修 予少以进士游京师,因得尽交当世之贤豪。然 犹以谓国家臣一四海,休兵革,养息天下以无事者四十年;而智谋雄伟非常之士,无所用其能者,往往伏而不出,山林屠贩,必有老死而世莫见者。欲从而求之不可得,其后乃得吾亡友石曼卿②。曼卿为人廓然有大志,时人不能用其材,曼卿亦不屈以求合,无所放其意,则往往从布衣野老,酣嬉淋漓颠倒而不厌。予疑所谓伏而不见者,庶几狎而得之,故尝喜从曼卿游,欲因以阴求天下奇士。 浮屠秘演者,与曼卿交最久。亦能遗外世俗,以 气节相高,二人欢然无所间。曼卿隐于酒,秘演隐于浮屠,皆奇男子也。然喜为歌诗以自娱,当其极饮大醉,歌吟笑呼,以适天下之乐,何其壮也!一时贤士,皆愿从之游,予亦时至其室。十年之间,秘演北渡河,东之济郓,无所合,困而归,曼卿已死,秘演亦老病。嗟夫!二人者,予乃见其盛衰!则予亦将老矣! 夫曼卿诗辞清绝,尤称秘演之作,以为雅健有诗 人之意。秘演状貌雄杰,其胸中浩然,既习于佛无所用,独其诗可行于世;而懒不自惜,已老,胠其橐,尚得三四百篇,皆可喜者。曼卿死秘演漠然无所向闻东南多山水其巅崖崛峍江涛汹涌甚可壮也遂欲往游焉,足以知其老而志在也。于其将行,为叙其诗,因道其盛时,以悲其衰。庆历二年十二月二十八日,庐陵欧阳修序。 (选自《万有文库》) 【注】①释秘演:北宋诗人秘演和尚。释,佛姓释迦,故僧皆从佛姓而称“释”。②石曼卿:名延年,宋城(今河南商丘市)人,一生不得志。 5.对下列句子中画线的词语的解释,不正确的一项是 A.往往伏而不出 伏:隐居 B.庶几狎而得之 庶:平民 C.亦能遗外世俗 遗:抛弃,超脱 D.以适天下之乐 适:享受 6.下列各组句子中,加粗词的意义和用法不相同的一组是 A. B. C. D. 7.下列对原文相关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.欧阳修对石曼卿的诗颇为推崇,而曼卿“尤称秘演之作”,认为秘演的诗作“雅健有诗人之意”。 B.作者将秘演与石曼卿置于一个时空,对比描写,为读者勾画出一个“能遗外世俗,以气节相高”的奇男子形象。 C.在该诗序中,欧阳修不落俗套,不直接赞颂秘演之诗作,而是把重点放在叙写秘演的为人上。 D.欧阳修对秘演遁于佛门、“伏而不出”的境遇发出深深感慨,在秘演将行之时为其诗作序,表达了礼赞与欣慰之情。 8.用“/”给文中加粗的部分断句。 曼卿死秘演漠然无所向闻东南多山水其巅崖崛峍江涛汹涌甚可壮也遂欲往游焉 9.翻译文中画横线的句子。 (1)山林屠贩,必有老死而世莫见者。 (2)十年之间,秘演北渡河,东之济郓,无所合,困而归,曼卿已死,秘演亦老病。 阅读下面的文言文,完成后面的问题。 瑶芳楼记 宋濂 瑶芳楼者,常孰虞君子贤燕居 之所也。瑶芳者何 古桐琴之名。子贤以重购得之,间一抚弄,其声翏翏①然,如出金石,如闻鸾凤鸣,如与仙人、剑客共语于千载之上。子贤乐焉,则以谓世之名楼者众矣,高骈之“迎仙”,谓其溯遐情也,其失也诞。韩建之“齐云”,谓其凌高清也,其失也侈。吾皆弗敢蹈 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~