第18课 在长江源头各拉丹冬 同步精炼（含答案）

第18课 在长江源头各拉丹冬 同步精炼- 2024—2025学年统编版语文八年级下册 一、选择题 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．俯视（fǔ） 铸成（zhù） 推推搡搡（sǎng） B．霎时（shà） 雾霭（ǎi） 怒不可遏（hè） C．告诫（jiè） 出轧（yà） 汩汩如泉（gǔ） D．寒噤（jìn） 迂回（yū） 挟而不服（xiá） 2．下列句子中标点符号使用无误的一项是（ ） A．我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。 B．黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。 C．我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁……人的各种感情。 D．据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。 3．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ） A．我听了不觉打了一个寒噤。（寒战） B．除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。（耳朵都快震聋了，形容声音很大） C．河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪篓时碎成堆堆白雪。（前面的人吆喝着开道，后面的人簇拥着保护。这里形容观赏瀑布的人很多） D．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。（愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子） 4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A．在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”） B．为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后） C．学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。（将“稍微”改为“稍作”） D．许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”） 5．下列对课文内容分析理解有误的一项是（ ） A．文章第一段，不仅点明了游览的地点和次数，也引出下文对两次观看壶口瀑布情形的叙述。 B．在文章第二段中，作者充分调动了听觉和视觉两种感官描写壶口瀑布。 C．文中写“黑猪掉进深沟”一事，是为了正面描写激流汹涌，水流之急，水力之大。 D．文中的壶口瀑布，兼有水的各种形态，兼容人的各种感情，象征着各种人性。 6．下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”） B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。（将“交往”改为“交流”） C．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。（在“审美”后加上“价值”） D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。（将“探访”改为“探究”） 二、填空题 7．填空。 本文的作者是 ，选自《梁衡文集》。这是一篇借景抒情的游记 ，作者运用形象的语言，细致地描绘了壶口瀑布 的气势，通过写黄河 、 、 的品质，表达了中华民族 、 、 的民族精神。 8．选择恰当的动词填空。 （1）壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急 去的水流。（抽、吸、灌） （2）还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉 ... ...