贵州省义务教育高质量发展学科质量监测(三) 八年级语文 一、书写水平(５分) １．请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁,此项根据作文的书写水平计分.(５分) 二、基础积累(共４道小题,２０分) ２．(４分)①倦怠 ②盎然 ３．(３分)A [B．有误,藏污纳垢(污、垢:肮脏的东西)比喻隐藏或包容坏人坏事,形容坏人聚积的场所, 此处用词不当.故选:B.] ４．(１)沿溯阻绝(重点字:溯) (２)晓雾将歇 (３)山山唯落晖 (４)芳草萋萋鹦鹉洲(重点字:洲) (５)松 枝一何劲 (６)婆娑的姿态 屈曲盘旋的虬枝 (７)游鱼细石 直视无碍 (８)仍怜故乡水 万里送行 舟(每空１分,共１０分,添字、漏字、错字均不得分) ５．(３分)B [考查文学常识.B．“南朝梁”有误,应为北魏,选自 水经注校证 ;故选B.] 三、阅读能力(共１５道小题,５０分) (一)整本书阅读(共５分) ６．(３分)B [本题考查名著人物.根据选段中提到的“书生出身的造反者”“曾就读于南开大学,后去法 国、英国、德国留学”“是中国共产党的创建人之一”可知这一人物是周恩来.周恩来的出身与家庭:是 一个书生出身的造反者,他是大官僚家庭的儿子,祖父曾任清朝大官,父亲是个杰出的教书先生,母亲 不同凡俗(是个博览群书的妇女,甚至真的喜爱现代文学).周恩来的受教育情况:他本人似乎注定要 做个读书人的,因为他从很小的时候起就表现出有突出的文学天赋.但他在民族觉醒的时期里受的教 育,使他的兴趣从文学转移到别的方面去了.他先读南开中学,后又在南开大学学会了英语,受到了 “开明的”教育,他在南开的三年因成绩优异都靠奖学金维持.故选B.] ７．(２分)不怕牺牲、勇往直前;百折不挠、坚韧不拔;忠诚爱国等等.(答出两点即可) 解析 本题考查分析名著人物形象. 根据“红军战士一个个站出来愿意冒生命危险”可得:不怕牺牲. 根据“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前 进”可得:勇往直前,百折不挠. 他们这样不畏生死,是为了能渡过大渡河,冲出敌人的包围圈,进而到达陕北,开创革命的新局面,可以 看出他们的忠诚爱国. (二)现代文阅读(共２８分) ８．(３分)D [本题考查对文章内容的理解与排序. 由第④段“开始加注液氧”可得出:首先,②液氧加注; 由第 段“紧接着,零下二百五十三摄氏度的液氢开始加注”可得出:然后,⑤液氢加注; 由第 段“３０分钟后、氢氧模块动力系统指挥员下达了‘启动循环泵‘口令”可得出:然后,①循环泵 启动; 由第 段“连接器脱落指令发出,但回令却迟迟没有传来”可得出:然后,④连接器脱落; — １ — 由第 段“就在这时,控制系统１２０指挥员突然接到了姿控和制导专业报告未收到相关数据,紧急报 告”可得出:最后,③姿控和制导专业报告; 长五遥一火箭发射前主要环节的先后顺序为:②⑤①④③. 故选 D.] ９．(３分)C [本题考查对文章内容的理解与分析. 根据选文第 段“１９:０２,地面发射支持系统的高级工程师带领两位技术员逆行前往发射塔,登上发射 台,按操作程序将 D７吹除压力逐渐调低”,第 段“人们期待的奇迹发生了,火箭成功‘退烧’”可知,火 箭“退烧”的时间应该在１９:０２之后.另外,根据第 段的描述,０１指挥员在火箭“退烧”后设定了点火 时间为２０:４０:５６.而在第 段提到,在发射前最后三分钟时,连接器脱落指令发出,但回令迟迟没有 传来.这意味着火箭“退烧”应该在２０:４０:５６之前,且在发射前最后三分钟之前,即２０:３７:５６之前. 故选C.] １０．(４分)选文 一飞,再飞 可归为通讯. 理由:选文详细描写了长征五号火箭发射前液氧加注、液氢加注、火箭“发烧”及处理、连接器脱落故 障、姿控和制导专业数据传输问题等多个场面和环节,渲染了紧张的氛围,为最终的成功发射铺垫蓄 势,符合通讯描写多个场面或瞬间, ... ...
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