(
课件网) 新课导入 同学们，秋天宛如一幅绚丽多彩的画卷，正缓缓在我们眼前展开。它似一位神奇的魔法师，所到之处，万物都发生着奇妙的变化。今天，就让我们一同走进《秋天的雨》这篇课文，去领略秋天独特的魅力，聆听秋雨诉说的动人故事。 自由朗读课文，圈画生字、新词，读准字音，读通语句。标注自然段序号。 初读课文 钥 匙 缤 枚 频 勾 喇 叭 厚 曲 丰 读一读： 钥匙 词语理解 联系生活实际:钥匙是人们生活中的一种常用的开锁工具。 联系下文:秋雨一下 ，秋天就来到，秋天的雨仿佛是打开秋天大门的钥匙。 钥匙 缤纷 一枚 频频 喇叭 勾住 一曲 丰收 厚厚 抓住小雨滴吧！ 盒 颜 料 票 紧 争 油 闻 洞 勾 曲 丰 仙 生字我会写 音序： Y 结构： 左右 偏旁： 页 笔画数： 15 组词： 五颜六色 笔顺： yán 音序： P 结构： 上下 偏旁： 覀 笔画数： 11 组词： 车票 发票 笔顺： piào 音序： X 结构： 左右 偏旁： 亻 笔画数： 5 组词： 八仙过海 笔顺： xiān 音序： J 结构： 上下 偏旁： 糸 笔画数： 10 组词： 抓紧 要紧 笔顺： jǐn 音序： Y 结构： 左右 偏旁： 氵 笔画数： 8 组词： 加油 绿油油 笔顺： yóu 每段的主要意思出现在每段开头的第一句话，这样的句子叫总起句。 读第1自然段，边读边思考，为什么说秋天的雨是一把“钥匙”呢？ 细读感悟 为什么说秋天的雨是一把钥匙？ 因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门。 ①秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 秋雨的特点 运用比喻，把秋雨比作打开秋天大门的钥匙，告诉我们秋雨到来就表示秋天的来临。 秋雨润物细无声的特点 自由朗读第2自然段，想一想秋天的雨给大自然带来了哪些颜色，圈画出来。 ② 秋天的色彩 颜色繁多 黄色 红色 淡黄 紫红 雪白 橙红 金黄 银杏树 枫树 田野 果树 菊花 色彩绚丽丰富 想象画面 文中大量运用比喻，生动形象地描绘出秋天的景色。如“黄黄的叶子像一把把小扇子”，将银杏叶比作小扇子，不仅写出了银杏叶的形状特点，还能让人联想到扇子扇动时带来的微风，巧妙地表现出叶子的轻盈与灵动，以及与夏天炎热形成的对比；“红红的枫叶像一枚枚邮票”，把枫叶比喻成邮票，赋予枫叶传递信息的功能，形象地传达出枫叶飘飞如同邮票传递秋凉的信号，使秋天的到来更具诗意和画面感；“田野像金色的海洋”则突出了田野在秋季金黄一片、广阔无垠的壮观景象，让读者仿佛看到了麦浪翻滚的画面，增强了文字的感染力和视觉冲击力。 作者把叶子想象成一把把小扇子，非常形象。用“扇走”把银杏叶当作人来写，让银杏叶动起来，活起来。 把枫叶想象成邮票，特别形象。“飘哇飘哇”应该读慢一些。“飘”与风有关系，所以右边是“风”。 把“田野”想象成“海洋”，非常合理，写出了田野的大。 “你挤我碰”“争着”这些词语对秋天的果实进行了动态化的描写，读起来更有味道。 “频频点头”是指菊花在秋风秋雨中摇曳，写出了菊花美丽姿态。朗读时可以想象着动态画面，读得轻快一些。 “五彩缤纷”不仅指颜色很多，而且表示绚丽多彩，给人以生机勃勃的感觉。 秋天的雨里面到底藏着哪些好闻的气味呢？请同学们朗读第3自然段，圈画出描写气味的词语。 秋天丰收的景象 ③ 你还闻到哪些气味？ 着重从嗅觉角度展开描写，“秋天的雨，藏着非常好闻的气味”直接点明主题，引领读者去关注秋天雨中那些独特的气味。接着列举了梨的香、菠萝的甜以及苹果、橘子等众多香甜的气味，通过具体的果实气味来丰富读者对秋天气味的想象，使抽象的“好闻的气味”变得具体可感，让读者仿佛能在脑海中闻到那混合着多种果香的诱人味道，调动了读者的嗅觉 ... ...
