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统编版语文四年级上册21古诗三首 出塞 课件(共25张PPT)

日期:2025-05-09 科目:语文 类型:小学课件 查看:66次 大小:6918306B 来源:二一课件通
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(课件网) 统编版四年级语文上册 第七单元 21 古诗三首 出塞 《出塞》 塞: 边关要塞 出塞:到边疆戍守边关 王昌龄(?—756年,一说757年),字少伯,盛唐著名边塞诗人,被后人誉为“七绝圣手”。他的诗多写当时边塞军旅生活,气势雄浑,格调高昂。《出塞》被尊为唐代七绝的压卷之作。 诗人简介 历史背景 资料1:王昌龄所处的时代,正值盛唐,这一时期,唐在对外战争中屡屡取胜,全民族的自信心极强。同时,频繁的边塞战争,也使人民不堪重负,无数青春生命葬身黄沙大漠,无数家庭破碎凄清。 自学古诗: 大声朗读古诗,读准字音,读通诗句 学生自由练读,同桌互读,相互正音 出 塞 唐 王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 还 将 教 诗词解读 想一想:面对着这一轮明月,守关将士的亲人在做什么呢? 白发苍苍的父母,遥望边关_____ 勤劳善良的妻子,遥望边关_____ 天真无邪的孩子,遥望边关_____ 万里长征儿未还。 万里长征夫未还。 万里长征父未还。 诗词解读 远离家乡和亲人,守卫边关的将士们把思乡之苦、怀人之情都寄托在了这一轮皎皎的明月上。他们能回到日思夜想的故乡,与亲人团聚吗?你从哪里看出来的? 不能 万里长征人未还。 自读要求 自由朗读课文,读准字音,圈画生字,把古诗读通顺。 边塞 秦朝 征战 将领 杰出 jiànɡ jiānɡ (将军)(将要) 出塞 [唐]王昌龄 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 读诗文 出塞 秦朝 长征 将领 将 jiānɡ jiànɡ 将来 将领 预习检查 出 塞 [唐]王昌龄 秦时/明月/汉时关, 万里/长征/人未还。 但使/龙城/飞将在, 不教/胡马/度阴山。 再读古诗: 用“/”画出停顿节奏,再读古诗 诗文大意: 现在的明月与边关依旧是秦汉时期的,战争还未停止,战士还没有回来。如果飞将军李广如今还在,绝不会让敌人的军队越过阴山。 解诗意 出塞 [唐]王昌龄 秦时∕明月∕汉时关, 万里∕长征∕人未还。 但使∕龙城∕飞将在, 不教∕胡马∕度阴山。 提示:七言诗常为“二/二/三”停顿。 朗读停顿 这样凄冷的夜晚,戍边的战士们望着天空中那一轮明月,他们会想些什么? 想到了故乡,想到了家人…… 悟诗情 秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 宁静的夜晚,偏远的边关,清冷的月光,戍边的战士,一幅孤寂、萧瑟的画面。 悟诗情 讨论研究 出塞戍边的征人,为什么不见回家呢 (四人一小组进行讨论) 战事频繁,他们可能终老边塞、可能战死沙场,因而“万里长征人未还”。 诗词解读 诗中有一个词,高度概括了当时边塞戍边的事,你能找到这个词吗? 万里长征 为什么征人戍边叫万里长征呢? 边塞远,时间长 讨论研究 面对着这样的征人生活,你想说什么 对征人说 : 对战争说 : 再读诗句 明月还是秦汉时的明月,关塞还是秦汉时的关塞,自秦汉以来,无数的将士战死沙场未能回还。 秦时/明月/汉时关,万里/长征/人未还。 诗词解读 但使/龙城/飞将在,不教/胡马/度阴山。 只要 指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。 意思是:只要有像李广那样的猛将戍守边关,匈奴的骑兵就不敢南下越过阴山了。 令,使 ... ...

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